2012——2013学年第二学期教学工作总结。
沈亮。本学期,本人担任七年级(1)、(4)班数学教学工作。为了今后较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、课堂教学。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:
1、在课前细心挖掘教材,把握教材,了解学生的知识基础,寻找大家身边的事例从而创设情境引入课题,降低难度,吸引学生注意力。
2、课堂中时常通过一些生活实例的引入来帮助学生理解相关知识点。
3、精心制作课件、教具,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率。
4、在课堂教学中,注意对学困生加以照顾,如回答问题、上黑板板演方面,只要他们有人举手,就给他们机会。
5、课堂中注重对学生数学思想的介绍、训练和培养。
6、注重对类似例题或变式例题的收集与讲解,从而让学生掌握某一知识点的灵活运用。
7、在课后,及时批改作业并讲解易错地方及最佳解题方法。
8、与同科目教师合作编写试题,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
二、存在问题。
本次期末考试,我所带七年级(1)、(4)班的数学学科成绩相对其它两个班有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
1、对学生基础知识的训练不够,致使学生基础知识把握不扎实。
2、对知识点的检查落实不到位,差生抄作业现象严重,不能经常分层次布置作业及练习。
3、对差生的教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
三、今后努力方向。
1、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生抓紧一点,多一些谈心、辅导,使其逐步转化进步。
2、多查找资料,加强学生典型例题的讲解,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。
3、课堂及课后加强学生对基础知识的掌握和理解。
一下教学工作总结
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