心理健康教育对我来说是一门全新的课程，如何进行实践更是十分陌生。是好奇心驱使我填报参加了本次的培训活动。当然本人的初衷也想从中学到一些心理学的知识，以便指导自己今后的教学实践，同时也想跨学科从中汲取一些有益与语文教学的东西。
本次分组我组的人气最旺，由6人增加到8人，有教语文的，有教数学、英语的，有教美术社政的，我们在一起学习一直很开心，工作时间也很认真。通过一周的学习、听课、评课、讨论交流，本人感觉收获不少。
首先，深刻认识到了心理健康教育的重要意义，意识到当今学校开设这门课程非常必要，它能更好地帮助引导中学生的心理走向健康发展的道路。
本次小组包括指导师所开的课有控制情绪的。有学会感恩的，有指导人际沟通的，有培养自信心的，内容丰富，形式多样；课题针对性强，现实意义大，学生喜欢，别说对学生，就是对本人自己，也起到了一定的教育和启发促进的作用。
在本次活动中，我也体会到了中学教学中学科互相渗透的必要意义。一周的学习、讨论、听课、上课、评课，我发现了不少东西可以为我语文教学所利用，比如课前的小游戏，互动活动，典型的情景故事等等。也发现了不少内容可以当做主题班会来上，这对班级学生的管理以及思想教育大有好处。
还有，从不同学科的老师身上得到了不少优点与长处，获得了一些教育教学上的启迪。
总之，参加这项培训，在思想认识和教学实践上获得双丰收。
心理健康教学工作总结
心理健康教学工作总结三篇。篇一 心理健康老师工作总结。时光如电，日月如梭，一学期又要结束了，自己有很多的感受和新奇的体验，总结如下 1.挑战自我，从头学习。这学期学校分配我教七八两个年级的健康，一开始真有些发愁。都说隔行如隔山，确实如此啊。暑假期间我就开始学习了，看心理学方面的书，在网上找相关的 向...
教学工作总结 心理健康
五一中心小学学科教学工作总结。班级 三一班科目 心理健康任课教师 陈识好2019年春季。取得。1 认真备课，精心研究 钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。2 发挥学生的个人主动性。3 采用直观 形象的挂图，使学生形象...
心理健康课教学工作总结
2016年秋八年级心理健康课教学总结。执教人 李霞。在学校领导的支持和本人的不断努力工作下。使本学年的心理健康课得以圆满完成。实现了预定目标。从学生的反应上看，本学期的心理健康教育活动课的开展达到了预期的目的，即提高八年级学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观 向上的心理品质，积极的人生价...