小学舞蹈兴趣班教学工作总结

时间过的真快，转眼间本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在学习的过程中我看到了宝贝们的努力、勤奋，扎实，看到他们一个个能随**一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到无比的欣慰，同时我也发自内心的喜欢上了这群活泼可爱的小精灵，我也坚信他们是最棒的。

一）主要教学内容。

教学方面：在活动开展中，主要分三个部分进行教学：一、基本功训练，二、韵律组合，三、成品舞。

其中，基本功训练是带幼儿进行压腿、下腰等练习，培养幼儿有一定的舞姿，拉伸韧带；其次，韵律组合是结合基本功进行练习，逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力，最后，结合各种舞步、手位动作，教给幼儿成品舞，引导幼儿感受**的美妙，并加强了孩子舞蹈的创编能力。

二）存在的主要问题。

由于学生的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不容易接受；相反，年龄大的又觉得太简单。下学期将会根据年龄段，将学生分成精英班和基础班来进行教学。

三）、采取的主要方法措施。

1、选择富有儿童情趣的内容，使幼儿快乐地学习舞蹈。即富有儿童生活情趣、儿童喜欢、熟悉的事和物。

2、激发兴趣使学生快乐地学习舞蹈。教学中教师可以让学生欣赏现场表演或是利用小道具在舞蹈教学中的作用来激发学生的兴趣；

3、发挥**的功能帮助学生快乐地学习舞蹈。**是舞蹈的灵魂，**和舞蹈是一种相互表现、相互促进的统一体，形象生动的乐曲能发挥幼学生的想像力和表现力，让学生多听多欣赏**，再把舞蹈动作有机地融合在一起，学生才能快乐的学习舞蹈。

4、利用多种方法使学生快乐地学习舞蹈。可以利用故事、游戏、化装、舞台、服装等多种多样的方法，使学生快乐地学习舞蹈。总之不同年龄选择不同的舞蹈作品教授给学生，但都要儿童化，避免**化。

四）、今后改进的方向。

总之，孩子们通过一学期的刻苦训练，有了明显的进步和提高。同时，也让我从中积累了许多教学经验，知道怎样当好一名舞蹈老师，要做到耐心、细心、用心。当然，在教学中，我也意识到自己还有一些不足之处，我会不断的改进，不断的完善自我，不断的充实我的专业理论知识，朝着舞蹈这方面不断的发展。

在这里，并要感谢上级领导、班主任和各位家长一直以来对我工作的配合、支持和信任，从中使我不断的长。