初中物理教师教学工作总结范文。
物理教师不仅需要传授知识，也要传授解题工具的教学过程。右面就和大家大伙分享初中物理教师教学工作总结，来欣赏一下吧。
初中一年级物理教师教学工作总结。
一、教学工作方面。
首先要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教学中，攻坚克难抓好物理概念、物理规律文字学等基础知识的教学，考虑讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要透过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生透过分析、概括、归纳等思维活动，在课堂讲授中，尽量列举超多的生活、生产中的实例，向学生所述现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识风险问题和解决问题的潜力。
在习题讲析中，注意引导学生认真审题，挖掘隐含条件等。此外，在习题的讲析中，注意习题的舒适度，要结合知识考点进行练习。同时要求学生多高中学生看书加深对知识的理解。
讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、教学研究方面。
在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。不断探索，尝试各种教学的方法，用心通过教学改革。始终如一参加县区教研室、及学校社会团体的教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的学术研究水平。
布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网重新整理资料，对各种资料需要进行筛选，力求每一次练习都显现出来最大的效果。同时对学生的防冲批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
三、加强反思，及时阐释教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于新课标的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和记录下来，进行反思；
2、虽认真了一些有关教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心灵深处的目标；
3、物理教学沃苏什卡特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出勤奋工作一些力学教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！
总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会有望成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改善的，例如：
学习先进的教学法，继续提高课堂气氛，课后更多地探知学生等等。
初中物理教学总结。
本学期，在学校的安排下，我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件前述和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，令教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得震东令的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面。
在暑假培训期间的时间延迟空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案基本四十五分钟完成，开学伊始我结合课本和教参，完善每一节课的教学资料，对其重新成功进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的史荦伯走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成数项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛甚至紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样新鲜的问题。
所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在不小这方面也下让了不小的功夫。介绍了解学生第一要记住学生的姓氏，这也是对小学生最起码的尊重。
第二，除了学生在选修课上细心观察学生的表现外，还就应注意和学生联系。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习境况和性格等，以便更好的推动教学工作的顺利开展。
所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。
二、上课方面。
充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个交互式动态的过程。
如何“以静致动”，这需要具有需要的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教育工作教学活动素质，与上学期相比有必须的进步。
在教学资料上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，各不相同根据不同班级学生的不同学习风格，采用多种不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂各不相同状况实施不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。
另外，创造优异的课堂气氛也十分必要是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。
除此之外，每上完甚至一节课我都要或进行反思，记录感受下每堂课的感觉和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥地方的地方。总体上看，这学期在上课各个方面的收获管理方面很大，积累了必须的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。
初中物理教学工作总结。
转瞬之间，一学期的时间悄然离去本学期工作又要结束了，有许多经验和反思值得总结。
教学研究是学生学习的核心，本学期本人担任了九年级5-8班四个班的物理教学任务，因为班级多，又是毕业班，所以更觉得肩上的肩上重大，本人上每一堂课都不敢马虎。教学中，我将主要的精力放在了提高课堂教学效率。首先，交回有计划地将整个初三学习时间进行了系统地安排，力求在瘤果就将《九年级物理》(全一册)整本书的资料全部讲完，为一年级留下足够的时间去复习。
其次，将每个第三阶段的资料进行分段备课，使得备课更加具有系统性，同样在每节课的学习中也会根据学生实际状况进行调整。第三，在知识点复习中，注意不断改变教学模式，持续小学生的学习兴趣。第四，针对每一节课认真备课，反复思考：
学生要掌握的知识资料、不同学生要掌握的层次、司法考试时常见的题型等。
本人认为半工半读不仅仅仅是传授知识，更注重解题方法的教学过程，而学生的时间和精力都是有限的，这样我在备课、讲课、批改作业、下班辅导都活了不少功夫，涉及到学生学习的效果是事倍功半还是事半功倍，怎样为学生着想，既有利于他们的身心健康，又能升学呢？在教学过程中我是这样做的：
备课：研究课程标准，弄清楚要求知识以及掌握知识的程度；教材是课程标准的载体，通读教材，确定传授知识的方法；根据学生状况，确定课后作业资料库。
批改：全批全改，重点批改课本中的练习作业，适当检查练习册作业，多进行课前或课后小考，及时反馈。
辅导：充分运用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题；对于性格内向，不传达善于表达的学生主动问耐心听，尽量照顾到全体学生。《/span》课堂教学的时间毕竟极为有限，学生的课外辅导也是必不可少的。
课外辅导中，在保证下学生心理健康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难点易题都不放下，另一方面我也针对会考要求，按照不同层次学生要到达的不同高度进行针对性水平线地辅导。
同学科团结协作，一齐备课，一齐研究布置学生作业，互相取长补短；同一组合团结协同工作，一齐帮忙有问题中学生，一齐研究作业量，有共同的目标，同一个目的。在课堂上除了完成教学任务外，还在教学中不忘进行爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，具体的，潜移默化的，不是讲大道理的语法教育。身教胜过言教。
萨温齐教学的主导力量是教师本身，在完成教学自己的教学其他工作的同时，我还透过多种形式不断依然提高自身的潜力水平，包括：阅读各种教育教学文章、设计教学案例和制作贾晓燕参加县、市评比、撰写物理教学反思和参加各种培训讲座等经过一学期的努力，紧接著圆满完成了九年级的教学工作。
初中物理教师教学工作总结
人们称赞教师为伟人培育者 人生引路者 爱的传播者 无悔奉献者 是时代推动者。自加入教师这个光荣的队伍中以来，我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏。无时不刻都在用师德规范来约束和提醒自己。我1997年毕业于竹山师范，并于当年8月被分配到偏远的下谷任教，在下谷任教期间，主要从事初中数学和物理教学工作...
初中物理教师教学工作总结
人们称赞教师为伟人培育者 人生引路者 爱的传播者 无悔奉献者 是时代推动者。自加入教师这个光荣的队伍中以来，我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏。无时不刻都在用师德规范来约束和提醒自己。我1997年毕业于竹山师范，并于当年8月被分配到偏远的下谷任教，在下谷任教期间，主要从事初中数学和物理教学工作...
初中物理教师教学工作总结
本学期我承担9年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如下。一 思想方面。一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生。服从领导，团结同志。每天早来晚走。主动承担教研组内的服务性工作。身受学校领导 同志的好评和同学们的欢迎。二 教学方...