通滩中学教师李一平。
这学期，我担任二年级）和一年级各3个班）的思想品德教学工作。自始至终以认真努力、勤奋踏实、开拓进取的精神尽力干好工作 。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象从多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在工作中，我主要作好了以下几个方面：
1、坚持教学“六认真”。教学中，在认真钻研教材和教法的基础上，设计备课教案。,不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，研究方法能调动学生的学习积极性，上课效果好。上课内容丰富，讲课生动，难易适中照顾全部，上课效果好。
2、坚持课堂教学结构改革素质教育。在教学过程中，注重以自主合作**性学习为教育教学方式，适应素质教育的要求。努力创造各种教学情境，让学生融入生活，通过亲身体验，激发学生学习的兴趣和热情，结合学生生活或国家的大政方针，指导学生通过合作**，来发现问题、分析问题、论证问题和解决问题，培养起合作**的意识，掌握科学方法，尝试学生以小组合作学习为主要形式，开展合作学习、**学习，提高了学生的学习积极性，同时注重锻炼学生搜集信息、分析问题、解决问题和语言表达能力。
使学生的素质得以提升。从进行的期末考试，通过数据分析，二年级3个班的思想品德成绩是全年级六个班中的。
一、二、三名，由此看来课堂教学结构改革的成效显是著。
3、坚持注意分层教学，做好课后辅导工作。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。
通过一学期努力，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，并圆满地完成了教学任务。期末考试成绩在年级成绩的前面，如：二年级3个班的思想品德成绩是全年级六个班中的。
一、二、三名。一年级3个班的思想品德成绩也考得不错。
2023年1月22日。
初中思想品德教学工作总结
更新时间 2011 01 11 16 31 17论坛 第一学期思想品德教学工作总结忙忙碌碌，一个学期的教学工作又接近了尾声。本学期我担任七 1 班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作，基本完成了本学期的教学任务。现将这一学期的心得体会总结如下 一 树立正确的教育思想现代...
初中思想品德教学工作总结
工作总结 这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。二 增强...
初中思想品德教学工作总结
初中思想品德教学工作总结模板。思想品德是一门思想性 知识性 趣味想较强的新学科，是规范在校初中学生思想道德品质的重要途径。然而，在实际教学过程中，由于思想品德课理论知识比较多，加上教师上课的教学方式不够新颖多变，从而突显出其乏味性越强，最终导致大部分学生对思想品德课产生厌倦。那么，怎样才能将快乐教 ...