三年级科学上册教学工作总结。
一、课堂常规教学。
我觉得作为老师，最基本的就是上好课，而上好课的基础就是备好课。在备课的时候，我会充分的分析每课的重难点，力求吃透教材，找准重点、难点，不是教教材，而是用教材来教，所以每次我都要自己备好课之后，再去看教参，备课时，充分利用各种资源，同时积极吸取别人的优秀经验等等。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导，当出现问题时，不慌不忙的解决，沉着冷静。
科学是要培养学生创造性的思维，与其他学科的教学也有明显的不同，所以我努力改变教学的模式，带学生到教室外面进行教学，他们学习的兴趣大大的增加了，而且最重要的是轻松地学习了知识，这其实也是我教学的目标——让孩子们在快乐的氛围中学习，成长。
二、今后努力的方向。
1、加强自身的业务学习，充实自己。
2、进一步加强对教材的钻研，对学生也加强训练。
3、继续探索好的教学方法，与学生共同进步。
2023年1月。
三上科学教学工作总结
在对科学进行猜想做出假设方面，时不懂得针对条件和原因有所依据地作假设。对此，教师应该就学生的假设，提出 你认为是什么原因 你认为这种现象是在什么条件下形成的 你做出这样的假设有什么依据 等相对较具体的问题启发学生再思考，从而使学生明确正确的假设应该包含的三个主要部分 原因或条件 依据 猜测。在实验活...
2019三上科学教学工作总结
三年级上册科学教学工作总结。本学期我担任三年级的科学教学，和同学们度过了愉快的四个月。三年级科学本来是小学科学的起始年级，但本届学生由于科学课程改革在二年级已经学了一年的科学，具备了科学的学习方法和一些简单的实验方法，学习本册书难度降低，但我依旧认真地根据学生的学情特点去备课 授课。现将本学期教育教...
2019三上科学教学工作总结
小学三年级上学期科学总结。三年级的学生是刚开始学习科学课，科学对于他们来说，是既陌生又有无穷的吸引力。他们既对大自然充满了无尽的趣味，也感到大自然的扑簌迷离，又充满好奇，也感到极大的恐惧。诸如打雷 闪电 和洪水等等。开学初他们就是带着这样的好奇心理走入无穷魅力的科学世界。科学课根据学生的认识规律由浅...