年度教育教学工作总结

一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，我校经过2009学年实行整顿校风、整顿教风，2010学年进行狠抓“双基”教学，培养学生良好习惯的活动。学校师德、教风、学风、学生的良好习惯有了整体提升。在过去的2011学年教学质量上升到一个新的层次。

为继续发扬光大优良的校风、教风、学风，进一步提高教学质量，结合本校实际，现开展的工作情况总结如下：

一、加强班子建设是教育教学工作的关键。

学校的班子建设，是保证正常教育教学，保障学校安全运行，维护师生正当利益的基础工作，没有一个团结、务实、吃苦耐劳、积极向上的班子，是不可能达到一定目标的。为此，我们健全了校委会机构，进行了明确分工，各负其责。在比较大的、比较敏锐的问题上，我们集体研究、群策群力。

在工作中坚持带头，增强服务意识、法制意识、民主意识。团结每一个人，带领师生创建“三无”学校，创建“管理规范校”，创建“平安校园”。为学校的长期发展奠定良好的基础。

二、师德建设是教育教学工作的基础。

人是要有德行的，干教育就得有师德，德行不好，有才也是歪才。学校在党支部的带领下，把师德建设放在教师考核的首位。学校多次全干会，推荐资料，各教研组讨论学习。

重点培养教工的发展意识、改革意识、服务意识、法制意识。我们建立了师德档案，鉴定了《中小学教师师德承诺书》，使师德建设工作落到实处。

三、安全工作是教育教学工作的保障。

安全是学校一切工作的前提。我校建立了完整的安全常理机构。安全责任落实到人。

校长是安全的第一责任人，下有专管安全的书记，班主任是学生的安全责任人。每个学生与学校签定安全责任书，学校和家长齐抓共管，责任分明。我校和城南分局建立了良好的警校关系，民警同志每天到校参与管理学生放学。

经常到校排查不安全隐患，使学校安全万保不失，为学校创造了一个良好的安全环境。

四、教学工作是学校教育教学工作的第一要务。

我校的前身是企业子校，企业子校有它一定的管理模式，尤其是在教学上它有独到的方式和方法。我校在继承子校优良传统的同时，也及时吸取社会学校的办学经验，使两则很好地结合起来。我们狠抓师德建设，狠抓教学质量，我们发挥小班教学的优势，作业全批全改，对一些家困生实行面批面改，为了把学生从繁重的作业中解脱出来，学校增加了自习节数，老师加强辅导，作业不出校园，减轻了家长的负担。

几年来的实践证明，我们的教学方法、教学措施是适当的，效果是显著的，成绩是优异的。我们学校虽小，但教学上所取得的成果是值得我们骄傲的。我们的教师是辛苦的，他们是学校的主力军，他们肩负着教书育人的使命。

在教导处的强力支持下，我们每月检查一次教案，两次学生作业，实时掌握教学动态和学生的学习状况，及时纠正教学中的偏废现象。精讲精练，有的放矢，使教学工作在常态、动态管理上处于掌握之中。

教研工作也很活跃，老教师的双基教学展示，年轻教师的多**教学都搞得有声有色，根据我校的实际，我们在教学上制定用三年时间完成高效课堂的实施工作。现任教师在每个单元精备精讲一节课，讲后由教研组讨论充实再讲，满意后在教导处备档，如此往复，三年期间即可完成高效课堂的工作。

五、文体工作是教育教学工作的促进

玩是孩子的天性，我校抽出一定的资金支持学生的文体活动，平常增加体育方面的易耗品，每个学期我们都开运动会，既是对学生体育项目的检阅，又是对学生的锻炼，每年六一学校组织文艺汇演，为学生自我表现提供舞台。文艺、体育是学校的一张笑脸，也是儿童享受花样年华温床，每次六一汇演，每次体育运动会，为学校添加无限风光，也为少年儿童的心灵留下终生美好的回忆。

六、扎扎实实搞教育，廉洁自律谋发展。

班子成员也很廉洁自律，学期的正常采购、消费都有专人负责，校领导在期间负监督责任。学校领导兢兢业业工作，深入教学一线。班子团结敬业，在教学上取得了优异的成绩，站南办的领导有目共睹，社会群众赞誉一片，但回想起来，我们也能通过一定的努力使我校有更大的发展。

秦东子校 2023年1月9日。

年度教育教学工作总结

年度教育教学工作总结

年度教育教学工作总结

年度教育教学工作总结

其他用户还读了