二、 精简学习任务，规划练习时间。
布置适合学情的学习任务，在课堂上布置练习，控制练习时间，在练习时间，检查学生的练习过程，做得慢是不是花了很久时间准备学习用品？还是只顾玩耍，忘了做练习？还是不知道做？
我会及时发现问题，解决问题，督促学生养成严谨、利索的学习习惯。
三、 在班上多组织活动。
我举行写字比赛，把好的作品张贴在教室里，督促学生写漂亮字。锻炼学生自己出黑板报，排版、插图都由学生负责。组织学生出手抄报，既锻炼了动手能力，又拓宽了孩子们的视野。
课余和孩子们一起玩跳绳、滚铁环、下棋等游戏，在游戏中增强感情，也能引导他们参与到健康益智的游戏当中来。
可喜的是，孩子们慢慢地回归勤奋、认真的学习之路，玩耍的时候也会开心尽兴。作为班主任，我的心里感到充实和快乐。我将再接再厉，争取当一个智慧型班主任。
2024年1月7日。
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