高三年级在学校领导的正确指导下，全体高三人群策群力，同心同德，全心备考，注重方法引领，讲究实绩高效，从细微入手，从大局着眼，认真走好每一步。
一、抓管理创造良好的学习氛围。
1、高三年级组领导分工明确，各司其职，年级管理和班级管理相结合，对学生的学习纪律加强管理，为学生创造良好的学习氛围。
2、强化目标管理开学初就根据学校安排对各班进行了目标分配，给老师明确的任务信息。班级中对学生进行目标激励，让学生明确自己的奋斗目标。
3、强化教师工作纪律对教师的教研、坐班每天检查，作业批改、教案定期检查统计。
4、对艺术生、体育生各班根据年级组的要求做好时间安排、学习地点的落实。
二、抓落实跟踪学生掌握知识的情况。
在高三复习中采取“小步伐、起点低、快反馈”的思想，在复习工作中加强对所复习知识的落实。①进行每天一科的限时训练，做到全批阅，及时反馈。②通过学生作业的完成情况，掌握复习知识的落实情况③根据课堂反馈确定知识的落实情况。
三、重研讨提高复习的高效性。
组织好各备课组的教研活动，在教研活动时，有主讲教师对下周教学的重点阐述，有各位教师对教学疑点的**，有经验教师在教学内容上取舍的指导，习题解法的**，教学内容的调整，教学课时的划分，学生存在的问题等，让复习更有针对性，提高了复习的效率。
四、勤分析及时反馈找差距。
本学期高三年级共组织五次考试，其中第。
一、二次为本校月考，第。
三、四次为金太阳联考，第五次为阳泉市期末统考，在已组织的四次考试中，每次考试完毕，年级组积极进行成绩分析，对每个班级、每位教师的教学成绩和位次列表统计，并印发到每个教师手中及时让教师掌握自己的教学情况，第。
三、四次月考后积极同其他学校做比较，分析我校高三的复习情况，成绩分析后各班教师开会诊会，班主任开班会对本班学生进行阶段性分析总结。
五、常激励调动学生学习的积极性。
1、班主任在班级中对学生进行目标性激励。
2、年级组组织高三边缘生召开“认识自我战胜自我超越自我成就自我”动员会。
3、高三年级各班请我校有经验的领导、教师到班级中开班会。
六、找信息获取最新的训练题型和高考动态。
1、开学初期，让每位老师通过“”**与第一轮资料配套的课件和训练试题。
2、通过到衡水中学研讨，将衡水中学每次的调研试题和每一阶段的复习计划以及在衡水中学进行研讨的课件资料发回邮箱，**后进行研讨和使用。
3、教师自己通过同学、同事，同兄弟学校的老师寻找全国大联考试卷。
七、加强度让高三复习的更充实。
开学初期，高三教师就做好全力以赴的准备，除正常的工作日之外，星期。
六、日的补课，第七节自习的限时训练，都能积极利用，从11月份开始又加入了星期。
六、日晚上的语文、数学、外语、综合的强化训练，这样高三年级的老师工作强度大，任务重，但各学科的复习进度能按计划进行，合理安排了学生的学习时间，让学生的学习更充实，教师及时掌握了教学情况。
八、常反思积极调整年级组的工作。
年级组的工作是繁杂的、琐碎的、零散的、细微的，高三年级的工作能顺利的开展，得益于学校领导的正确指导，对年级组的工作我常常是从早到晚反复思考，东请西教反复论证，对每一件工作的安排和每一个决定都尽力借助于大家的力量，我感谢领导对年级组工作的支持，对我们存在的问题及时指正，我们将继续努力，争取2023年的高考取得优异的成绩。
工作总结 高三年级组第一学期工作总结
一 明确奋斗目标，团结全体师生，促使其发挥各自的才干，争取做 最好的自己 为目标的顺利实现作出各自的贡献。一开学我们年级组就根据 堡镇中学 年。目标是方向，是压力，是比学赶帮超的动力。面对学生的懒惰 高考的高要求，老师们首先依靠自身的勤奋 智慧，采取科学有效的方法来积极应对。好在学校领导给予了我们组...
中班年级组上学期工作总结
平时教师让幼儿自主活动，而且幼儿之间产生互动，教师于幼儿之间产生互动。培养了幼儿创新能力 动手能力 互相协作能力。组里还举行了幼儿泥塑 插塑等比赛。在本学期的运动会上，我们还策划了一个小型的亲子运动会项目，并取得了很好的效果。在各项活动中，我年级老师积极出谋划策，积极投入活动，表现出团结协作的团队精...
高三年级上学期工作总结
2011 2012 学年度上学期工作总结。朱新荣。一 德育工作总结。进入高三以来，学生能很快地适应高三的学习生活节奏，开学初的过渡期十分的平稳。本学期德育工作也按照学期初的工作计划有条不紊的开展，并且也取得不错的成绩。一 重视思想教育。高中学生正值人生观 社会观 价值观形成的关键时期，同时也处于青春...