我校坚持以德育为核心，以科研为先导，以现代教育技术为依托，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以提高教师素质为保障，提高全面质量，推进素质教育。在上级部门的关心支持下，通过全镇教师的共同努力，已顺利完成期初制订的学校工作目标，现将一学期的工作总结如下：
1、主要成绩。
1、学校教育**本学期改版，推出了网上办公平台，功能不断完善，内容不断充实。
2、教师业务水平不断提高。xxx撰写的**获教师**比赛三等奖；xx老师获教师基本功竞赛二等奖，xx老师获英语教师基本功竞赛三等奖。
3、校女子、男子足球队在小学生足球比赛中荣获第二名、第三名。足球已经成为我校体育方面的特色。
4、学生的个性特长得以发挥。xx年中小学信息竞赛又获佳绩，xx同学获一等奖，xx同学获二等奖，xx同学获三等奖；xx同学获中小学生书画比赛书法组二等奖，xx获美术组三等奖。
二、主要工作
一）德育工作。
1、认真学习“新时代中国特色社会主义”重要思想。本学期根据教育局“新时代中国特色社会主义”专题学习文件精神，校支部、德育组认真制定教师政治学习计划，采用分散自学、集中讨论、写体会文章等方法，学习教育法规、十九大会精神和国内外教育思想等内容。
2、加强师德师风建设。树立“以人为本”的管理理念，增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感，具体做到：
尊重学生人格，尊重学生受教育的权利，尊重学生的隐私权；
信任学生，相信学生有自我管理的能力，相信学生有自我发展的能力；
了解学生，了解学生的身心状况，了解学生的生活及学习现状，了解学生的思想倾向。
研究学生，研究学生的个性特征和心理，研究学生的学习状况；
帮助学生，帮助学生走向成功，走出失败，帮助学生形成健全的人格；
关心学生，关心学生的身体和心理健康，切实维护学生的合法利益；
正确评价学生，客观公正地对待学生，用发展的观点评价学生。
3、扎实开展养成教育，促进学生形成良好行为习惯。组织学习认真学习贯彻小学生日常行为规范，充分利用班会、升旗仪式、重大节日、纪念日等开展丰富多彩、适合学生特点的活动。
4、积极开展课题研究，探索新的德育方法和德育模式。开展了“我爱我家”、“我在成长”系列活动，每个系列活动后都进行了成果展览。
5、动员家庭、社会各个方面一起来关心学生的成长，为青少年提供优秀的精神食粮，形成学校、家庭、社会共同参与德育工作的局面。各班主任、任科教师平时加强了与学生家长的联系，发现问题及时与家庭取得联系，全体教师继续做好“千名教师进万家”工作，有目的有重点地做好了家访工作。各班举办了家长会。
家校工作本学期成效显著，家长普遍对学校工作表示支持、满意，与学校关系比较融洽。
二）管理工作
1、加强对学校各项工作的科学管理，提高各处室的独立作战能力，各司其职，各负其责，充分释放层级能量，管理上逐步形成了严、实、细、恒的风格，做到行政管理精雕细刻、教育教学精耕细作、学生管理精心细致、财务后勤精打细算、全面质量精益求精。
2、完善了班主任考核细则，对班主任的考核更趋公正、合理、透明。考核实行全程管理，行政领导分项负责落实考核，做到考核有法可依，有根有据。
3、安全工作，责任重于泰山。学校全体教师始终绷紧安全这根弦，落实安全措施和安全责任，牢固树立“安全第。
一、预防为主”的意识，利用各种渠道对学生的安全教育。
三）教学工作
1、加强学习培训。本学期根据教师的发展需求，围绕基础教育课程改革，重点开展了新课程通识培训、英语 300 句、校园网络应用等校本培训，提升教师各方面的能力。
2、倡导“科学、严谨”的教学风气。围绕六个一：有一套狠抓任教学科质量时“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法；有一种完成工作任务时“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯；有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本；有一本“格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意”的备课本；有一方“秩序井然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境；有一个“群众信任、学生敬重、同事欢迎”的教育口碑。
经过教师们的努力，教学基本功、教学业务水平得到了提高，取得了成绩。
3、规范假日活动的管理。切实把好自愿报名；不变相补课；质量为先；安全第一等四个培训活动关口。建立一套假日活动的管理制度，促进教育活动健康、有序地运行。
四）后勤工作。
1、树立为学生服务，为教师服务，为教学服务的观念，做到想学生之所想，急学生、教师、教学之所急，提高了后勤管理的水平，提高了办事效率，确保学校工作有序运作。
2、定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，确保师生安全。
3、加强对学生午餐、食堂的管理，发现问题及时整改。
三、存在问题及下学期工作打算。
回顾本学期，取得了不少成绩，但也应看到不足，在不断完善中求发展。
1、学校管理需更上一层楼。尤其是在学校管理方面，提高了更高的要求，虽然本学期在管理方面有很大起色，但与办学的目标要求还有很大差距，制度的落实需加强。
2、教学设备滞后，跟不上教育信息化的发展需要。学校**的建设及应用在市内属领先水平，但电脑数量的缺少一定程度上阻碍了发展，硬件跟不上软件的现象在我校表现突出。特别是教师办公电脑太少的问题更是突出。
3、抓学生行为规范的养成教育学校花了很大力气，学生的各方面习惯有所进步，但与学校的要求甚远。对此，学校将通过立项课题研究，探索新时代小学生道德行为调控的新模式、新方法，切实抓好学生的行为规范。
4、教师的教学水平需要进一步提升。虽然本学期成绩喜人，但教师之间差距较大，教学质量也很不平衡。如何提高教师的业务水平，如何画好教学质量这一条学校的生命线，是长期性的工作，就如逆水行舟不进则退。
xx年1月13日。
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