农村小学学校工作总结总结

发布 2021-01-02 03:12:28 阅读 6745

农村小学学校工作总结(一):

过去的一学年,在上级党委、**和区教育局的正确领导下,学校全体师生凝心聚力,克难奋进,再创辉煌。省规复评工作顺利结束,办学水平再上新的台阶,学校上下思想统一,教育教学成绩显著提高。

一、理清关系,建章立制,构建和谐。

学校围绕着提高教学质量这个中心,大力开展四大工程:建章立制,管理立校;强化教研,质量强校;树人为先,德育兴校;弘扬国学,文化润校。

2015学年一开始,学校依据四大工程确立了工作思路重点:调整理顺干群关系、师生关系,努力构建和谐学校。

1、转变管理思路,重新理顺南北校区之间的关系,南北两个校区各自立足自己的实际开展教育教学工作,在统一管理的大框架下,自主找到了适合本校区发展的道路,并构成两校区的良性竞争。

2、修订、完善原有的管理制度,用制度管理人、激励人、鼓舞人。学校总结经验并结合实际状况,进一步修订了《泰安三中学生社会实践参与学校管理方案》《泰安三中校级值班制度》《关于泰安三中考勤制度修订的说明》等,强化了各项制度的落实,向严细实-1-

恒要质量。对《学生社会实践参与学校管理制度》进行了修订、优化,使其更加完善;对教师上课、自习值班强化落实,要求老师上课、值班不迟到、不早退,全程陪伴学生学习;实行学生检查、年级组长检查、校长及分管校长抽查的**检查制度。

3、继续实行校级值班制度。制定并修订了《泰安三中校级值班制度》规定:学生宿舍午休全程检查,晚修值班到12:

00;老师上课、晚自习及周末值班实行节节检查;体育训练、艺术专业课检查;早、午、晚三餐就餐秩序检查;校门口秩序检查;校园卫生检查等。所有检查结果由政教处和督察室分别予以公示,办公检查及指纹点名由督察室一周一公示,其余检查结果由政教处实行一天一公示。

4、制定切实可行的教师评价方案。学校要求南、北校区以及各年级组分别制定适合自己的《教师评价方案》。评价方案的制定,使老师们明确了自己教学的努力方向,使老师教学有的放矢。

本学期伊始,学校要求各年级组根据新学期的实际状况,集思广益制定新的《教师评价方案》以适应形势发展的需要。

5、为规范学校教职工周转房管理工作,学校着手有步骤地解决困扰学校多年的住房问题,制定了《泰安三中教职工周转用房管理使用规定》。

6、近几年,老师们对年度考核传统的打分评优的办法意见较大。经过校长办公会多次研究并多次向全体教职工征求意见,学校对原有的年度考核制度进行改革,经教代会透过了《泰安三中教职工考核办法》,该办法分四类评选:一是有量化教学成绩的教师,二是无量化教学成绩的教职工(教学前勤类和总务后勤类),三是班主任和年级组长,四是校级领导。

该方案将教学成绩纳入考核方案并占有较大的比重。

在工作思路调整的基础上,学校上下思想统一,凝心聚力,进行了校园硬件改造,强化了校园文化建设,顺利组织了包括初中学业水平体育测试在内的多次大型考试,承接了泰安市关工委宣讲团成员武嘉宏在我校举行的宣讲活动,利用暑假组织了以班主任为主体的教师队伍家访和双联双增入户走访活动,组织了教职工的年度体检等各项工作,各项工作都得以顺利圆满完成。

二、加强师德教育,提高教师工作内驱力。

1、学校严格执行上级有关要求,认真组织学习有关师德教育的文件,在此基础上学校编订了泰安三中师德教育读本,每位教师人手一本,使老师们有章可依,不断提升自身形象素养。

2、学校组织全体教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为职责追究办法》等文件,禁止有偿家教、校外私自代课、体罚或变相体罚学生等违反师德行为;并与全体教职工逐一签订了《泰安三中师德建设职责书》《泰安三中师德建设保证书》。

3、学校用心开展幸福教育党员领航行动活动,加强对教师个性是党员教师的师德教育。在教育教学中发挥党员干部的用心带头作用。教育党员教师制定领航行动计划,根据岗位特点和工作实际确定领航承诺事项和践诺措施,不断提高自身政治思想觉悟和职业道德水平,带动全体教职工为办好人民满意的教育作出用心贡献。

2023年农村小学工作总结与计划。

4、学校与相关院校联系,在开学前配齐顶岗实习教师。为使这批年轻教师迅速成长,学校迅速启动新老教师结对子工程,制定了《泰安三中新老教师帮带结对方案》《泰安三中青年教师培养计划》《泰安三中教师帮带结对协议》等文件;由教导处制定详细的《青年教师培养工作安排》,对顶岗实习教师进行上岗前业务培训,使其在开学初能够基本胜任教学工作,以确保代课教师的教学质量;透过。

以老带新、帮教、帮学的方式,使新教师迅速转变观念,快速适应教学节奏;学校开展年轻教师讲课比赛活动,评选表彰优胜选手,鞭策、鼓舞年轻教师。这些措施的实施极大地提高了顶岗实习教师的综合素质,保证了学校的教育教学质量。

5、鼓励老师们多读书,做学习型教师。学校给每位教师发放了一套圣贤教育,改变命运光盘;并召开了动员大会,利用寒假时间,组织教师开展弘扬国学,传承礼貌读书征文活动。活动提高了老师们多读书、读好书的读书兴趣,浓厚了学校的文化氛围。

6、结合教育局五千教师家访十万家庭活动,学校于寒假和暑假期间组织以班主任为主体的教师进行家访活动,深化家校共建工程。家访活动要求每位参与家访的教师上交家访记录、家访活动总结等材料,学校精选出30余份优秀家访记录上交教育局。家访活动结束后,学校召开研讨会研究家访记录、总结经验,构成文字材料,为学校管理带给理论支持。

7、加强班主任队伍建设。⑴政教处每周都印发相关的班主任学习材料,指导班主任开展工作;⑵学校继续实行晨例会制度,增进班主任之间的交流;⑶在政教处的指导下,班主任自主开好每周一的主题班会;⑷结合学校发展的实际状况,本学期政教处修订了《泰安三中班级工作量化管理条例》和《泰安三中学生一日常规管理细则》;⑸为进一步增强班主任的职责感,提高班主任工作热情,新学期政教处修订了《泰安三中班主任量化评分办法》,每月按量化分数评定等级后发放班主任津贴。

三、强化教研教改,建立高效课堂。

1、学校继续开展探索12375课堂教学新模式的构建活动,应对生源差的客观状况,降低教学重心,努力提升课堂效率和课堂效益,真正构建起高效课堂。

2、上学期,学校继续进行双线教研活动,即备课组教研活动和教研组教研活动间周穿插进行,每一天的教研活动透过电子屏公示。为确保教研活动落到实处,学校采取以下措施:一是开展互听互评活动;二是实行定期、定点、定资料,定中心发言人上报制度,每周一报,进行公示并进行量化赋分。

下学期,学校根据教育局开展的一师一优课一课一名师活动,制定活动方案和措施,用心动员发动,组织开展一师一优课建立活动,透过上课、创课、亮课、观课、评课等活动,遴选出具有创新特色,推广价值的优秀课案例。

3、学校认真执行全员导师制。成立了以班主任为核心、任课教师为成员的导师组,在学习、生活、品德和心理方面为学生带给全方位、个性化的指导和帮忙。每名导师带10名左右的学生,两周至少与学生谈心一次,要求导师每月与学生家长联系一次,建立家长联系档案,及时与学生家长沟通,要求导师与班主任要及时沟通、汇报,以便班主任全面了解状况等。

2023年农村小学工作总结与计划。

4、实施教师成长业务档案制度。学校为每一位教师建立教师成长业务档案,资料包括:教师基本状况、师德建设、科研论著、课堂教学、育人效果、表彰奖励、教育感悟、自我反思等项目。

2023年农村小学工作总结与计划。

5、为规范老师们的教学行为,学校坚持施行推门听课制度,把握教师授课的原生态,抓实课堂教学。为了保证听课质量,突出指导效果,学校要求,管理教学的领导干部每周听课不少于4节,校级领导每周听课不少于3节,每次听完课后,要集中研讨,并做到人人发表意见;集中研讨后,梳理研讨意见,在反馈给任课教师的同时构成教学反思。

农村小学学校工作总结2016

一学期的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了必须的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

1、全镇教育教学质量明显得到提高。

2、完成叶枝完小十五万的电教工程(校园广播、多**、电教室)。

3、完成叶枝完小五万的食堂改造工程。

4、完成木左洛29733.56元校舍维修工程。

5、完成梓里完小的36.31万学生住宿楼343平方米。

6、完成了等级学校的督导验收,被评为二级二等学校。

以上成绩的取得,有力地促进了叶枝教育事业的发展,对提高全民素质起到决定性作用。

(二)有了成绩,但同样还存在很多问题和困难。

1、教师教育观念转变不到位,有部分教师教学方法、教学手段守旧,教学质量差。

2、学校内部管理落实不到位,认识不足,得过且过的不良风气依然存在。

3、由于历史原因和封建思想的影响,高半山区群众法制意识淡薄,缺乏对教育的必要认识,有些孩子间断性上学,不同程度影响教育教学质量的提高。

4、叶枝学生的入学巩固依然十分严峻。

四、对以后工作的打算。

1、与**持续一致,争取各级**对教育的领导,关心和支持教育,营造领导重视教育,群众支持教育、社会关心教育的良好氛围。使叶枝入学巩固得以提高。

2、进一步深化教育改革,建立健全教师考评制度,实行教师绩效奖励机制,激发教师的工作用心性。

3、强化学校内部管理,狠抓学校常规管理,严格按常规管理要求促进学校内部管理。

4、用心组织学校开展建立平安校园活动和礼貌学校评比活动,促进我镇教育事业的发展。

5、重视教师队伍的建设,培养一批骨干教师和学科带头人,努力使我镇教育事业发展更具有生机、活力。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标。今后,我们将不断地完善各种管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。

农村小学学校工作总结(二):

一、因师资不足,撤销本学年度五年级班级编制,完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目,篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

农村小学学校工作总结总结

农村小学学校工作总结 一 过去的一学年,在上级党委 和区教育局的正确领导下,学校全体师生凝心聚力,克难奋进,再创辉煌。省规复评工作顺利结束,办学水平再上新的台阶,学校上下思想统一,教育教学成绩显著提高。一 理清关系,建章立制,构建和谐。学校围绕着提高教学质量这个中心,大力开展四大工程 建章立制,管理...

农村小学学校工作总结

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