学校年终工作总结报告优秀

发布 2021-01-01 22:42:28 阅读 8126

1.学校班子队伍更加优化,管理更加科学。九月份,教育局对学校主要领导进行了交流,优化管理队伍,借鉴优势,取长补短。

学校在班子建设上,明确要求班子成员要转变管理方式,变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“科学管理”,在“精、细”方面下功夫。于是改变以前领导分工不明,职责不清,职能交叉,相互干预,管理效率低下这一现象,中、小学在教育教学上分别管理,后勤行政单独成块,这样责任分明,界限清晰,杜绝内耗。班子成员各尽其职,各负其责,充分发挥各自优势,带好自己团队,干好本职工作。

2.转变管理模式,大力推行网络管理,提高管理效能。学校充分利用教育教学资源,要求每位教师建立自己电子邮箱,部门与部门之间的文件传递,上情下达,工作汇报均为电子邮件;集体备课的教案初稿,在议课环节中也要电子邮件传递;校级通知采用飞信的形式,部门通知在qq群中公布;日常管理中,校务成员值日检查要当天形成书面总结,用电子邮件发给校长,校长汇总后当晚在校长博客中公布,次日全体教师都会在校长博客中看到前一天学校的整体情况。

这种便捷、高效、公开、透明、迅速的管理杜绝了人情、惰性、推诿、信息不畅的诸多弊端,减少了会议,节约了时间,有力的调动了教师工作热情,唤醒了教师工作的自觉性,教育教学常规工作得到进一步落实,教学秩序明显好转,极大的促进了学校的各项工作。

3.学校管理制度更加完善。xx年学校结合开展“制度建设年”活动,对各项制度进行了归类、梳理、修订和完善,今年学校又结合“‘整章建制,提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动,在发扬民主,倾听教职工意见、建议的基础上,九月份进一步修订完善了学校的管理章程、岗位责任制和教学常规管理及各种奖惩评价制度,确保学校行政、后勤、教育教学等各方面工作有序开展、有效运作,从而加快推进学校科学化、民主化管理进程。

4.学校办学成果更加丰硕。在全体教职员工的共同努力和大力支持下,学校管理得到了全面加强,管理品位得到有效提升,办学成果得到有效凸现。一年来,学校在全区中考中,数学、生物排名第。

一、综合排名第三,七年级质检全区排名第三,在初考成绩大幅度提高的基础上,创建**市语言文字规范化示范学校又顺利通过**市语言文字评估团的验收评估,也得到了上级有关领导的充分肯定和高度评价。并确定为明年申报甘肃省语言文字规范化示范校的学校。

5. 文化的沉积更加明显。学校文化的沉积是长久的积累,而这个积累需要系统的整理,需要健全的档案记载,本学期成立了办公室主管下的综合档案室和小教处主管下的分档案室,下大力气对学校历年的各种资料进行了全面的整理归类,统一管理,为学校今后的持续科学发展奠定了基础,为提高学校的品味打下了坚实的基础。

学校年终工作总结报告

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