2023年语文低段教研组长工作总结

发布 2021-01-01 01:37:28 阅读 6801

柳毛湾镇中心学校2012—2013学年第二学期。

柳毛湾镇中心学校。

2023年7月。

语文低段教研组长工作总结。

本学期,我主要担任低段语文教研组的工作,本组成员共6人,程红霞,教无定法,良师益友能者为师 。陆秀香,师道尊严热爱学生, 一字之师。杨丽娟,诲人不倦废寝忘食埋头苦干,刘淑娟,潜移默化和蔼可亲无微不至。

刘美荣,勤勤恳恳,任劳任怨,兢兢业业,刘秀,无微不至勤勤恳恳良师益友。 总体来说我们几个团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实按教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现将工作总结如下:

一、制定切实可行的教研计划。

1.在开学初,本组以沙湾县教育局教研室2023年教研工作思路为指导,依据本年段、本学科的特点,本着务实的原则制定出切实可行的计划。通过研究,我们拟定了本学期教研重点为:情趣课堂中,学生语文学习习惯的培养。

为了更好地开展教研活动,我们通过讨论,制定了具体的实施措施。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2. 开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,本学期我们组每月搞一个的大型活动,有亲子活动,课本剧,讲故事等,调动了学生的积极性,教师在学习、交流、实践的过程中,把新的理念渗透到了活动中,注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力同时积极参加各种课堂教学活动。在达标课活动中刘秀老师也充分发挥了她的优势,虽然没有取的好成绩,但是也从中汲取了好多经验。

对她的以后的教学也有帮助。同时,认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:

组织听课,评课、总结。教研组内同事相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同**了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

另外,积极开展课题研究,全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作。

二、教学常规检查常抓不懈,落实到位。

为了使教学工作规范化,制度化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。每个月常规量化5分,一共20分,程红霞量化4.

9。杨丽娟5.陆秀香4.

9.刘淑娟4.85.

刘秀4.75.刘美容4.

8.三、认真辅导,做好提优补差工作。

全组教师既注重了学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力,学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导他端正学习态度,同时通过多种途径增强他的学习责任感和社会责任感,用爱去感化他,学习能力差但学习态度端正的学生,帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励,同时给予明确的和更高的期望。

学习能力差且学习态度也差的学生,主动关心他们,认真做好帮教工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。

四、教研组工作存在的不足:

1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。一部分教师对教研活动的。

3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。

五、下一步工作的四点措施:

1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。

柳毛湾镇中心学校。

程红霞。

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教研组长工作职责

1 教研组长是学校教学工作的骨干,应按校长一学期工作意见,在教务处领导下,组织本组教师积极开展活动。2 组织本组教师学习党的教育方针 路线 政策和上级有关教育 教学文件,及时向学校汇报教师教学思想工作情况。3 根据学校工作计划,制定本组的教研教改活动计划,指导教师制订教学进度计划,经教务处审查后执行...

教研组长工作职责

教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,根据教务处的安排负责 组织和实施本学科的教学 教研 教改等活动。一 组织本组教师学习党的教育方针和教育理论,不断提高教育理论水平,是提升本学科教学质量 教研水平的第一责任人。二 根据学校发展规划 学校工作计划和学校教学工作计划,制订教研组工作...