、《中学化学教与学》等优秀教刊，认真学习新课程教育理论，更新教育理念，促进教学。并将化学与社会、生活相互联系，寓教于乐，不断的完善自我提高全组教师整体水平。
二、常规管理，积极开拓教育、教学、教研活动。
回顾一学期来的教研组工作，我们深深的感到：务本求实是取得成绩的根本保障，团结出智慧、协作出成果。化学组从各个方面讲仍还是一支较为年轻的队伍，在走向成熟的过程中；教研组遵循学校的教学定位、新课程教学理念。
教研中大家各抒已见，共同**教学过程中各年段、各层次班级出现的教与学的情况，共同讨论、反思教与学的心得。同时针对教学中可能出现的各类状况，组织全组教师积极开展教学研究工作，提高自身业务水平，努力研究所任教班级学生的学习动机、知识基础，学习心理特点、学习习惯、方法，研究教学大纲，不断调整教学策略和方法，为适应不同层次学生而不断探索。
三、推进教研组工作信息化建设，组建教研组资源库。集全组教师力量，努力建设好校园网中化学组的资源共享。将备课组的单元、期中、综合复习纲要，试卷；各教师的教学心得、教学**、教学反思、典型课件等上传。
博采众长、资源共享，很大地丰富了教研组资源库，拓展了每位老师的视野。
四、公开课。
结合期初的听课安排，全组教师均积极开展公开课，全面展开听、评课活动。听完每位老师的公开课后必进行全组评课并做好记录，综合全组教师对该课时教材的处理，教学的心得，学生学习方法的指导等各方面进行讨论，评议。同时也组织教师积极到兄弟学校多方听课，汲取他人精华，不断提高本组教师的业务水平，并较好地把握所教内容的难易尺度。
同时也积极开放自我、展现自我。
五、挖掘各种资源，形式多样开展实验教学。
教研中全组教师均努力探索着实验教学的优化与拓展。如新课程教材中实验教学多，其中的《观察与思考》重在教师的演示，而《活动与**》则主要是让学生对实验进行探索、设计以及分析推理过程，但在中学实验配套基础上，许多实验的落实都存在较大的困难，这就要求教师挖掘各种资源，形式多样地开展实验教学。如性质相近实验药品的替用，生活用品的替代、简易实验仪器的改造、结构模型的转换，或是充分运用多**课件的多功能化将实验形象化。
14初一化学教师工作总结
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的 2014初一化学教师工作总结 仅供大家参考！篇一 本学年我担任的是初三1 4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学...
初一化学教师期末工作总结
化学试验教授教化是化学教授教化中师长教师取得化学常识和考验化学常识的主要 和手腕，能为师长教师构成化学基本概念和化学基础实际供给理性看法的资料，能激起师长教师的进修兴味，因此，化学试验教授教化是化学教授教化的一个主要内容，在全部化学教授教化中起着很主要的感化。下面是小编为大年夜家汇集整顿出来的有关于...
2023年化学教师年终工作总结
工作总结参考范本。目录 2019年化学教师年终工作总结范文一。2019年图书馆个人工作总结二。2019年图书馆个人工作总结范文三。2019年化学教师年终工作总结范文一。本学年度，我担任化学 三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。一 积极抓好日常的教学工作。积极认真地做好课前的备课资料的搜集...