教师工作总结学科带头人工作总结

发布 2021-01-26 11:06:28 阅读 5339

三一文库(工作总结

被评为江宁区第六届教学带头人,对我来说,更多的不是荣誉,而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。压力就是动力,一年以来,我认真履行学科带头人职责,自觉在教师专业成长方面有了一些进步。

现将一年来的工作总结如下:

一、重学习,练内功。

以前在乡镇教书,更多想到的是怎样让学生理解、记住课本知识,在高考中考出好成绩,实际效果也确实不错,但在理论学习这一方面不够重视,还有欠缺。随着新课程的全面展开,随着江宁区教育格局的调整,深感要胜任新形势下的历史教学工作,必须具备更高历史专业修养和更高的思想和精神境界,为此,一年来,我系统学习了《教育心理学》、《给教师的一百条建议》等相关学科知识,使自己的理论水平有所提高;同时积极参加市、区以及校内的各次教研活动,借鉴前辈、同辈的睿智,捕捉年轻教师灵动的智慧,这也让我的教学在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。

二、重实践,提课效。

本年度上半年,担任高二历史选修三个班,必修一个班的教学任务,课时量13节,下半年担任三个班的选修教学,课时量是12节。

1.作为高三备课组长,和同组教师紧抓集体备课环节,研究20xx、20xx年各地的高考卷和模拟卷,尤其是江苏卷的出题风格、考察方式、能力要求等,揣摩高考命题方向,使高三的复习活动更有目标性、方向性、实效性。同时根据《考试说明》,结合我校学生的实际情况,编写教学案,杜绝单纯的拿来主义。对每个考点各个击破,力求以我们的努力换得学生的最小付出、收益。

在课时严重不足的形势下,实践着‘先学后教、先练后讲’教学模式,努力探索“五严”形势下提高历史课堂教学有效性的方法和途径,在20xx年12月份市教研室对我校的教学视导的反馈中,市教研员在听了我们全体高三历史教师的课后,对我们的努力和课型给予了高度评价,认为很实用,远远超出了他的预期!

教师工作总结 学科带头人工作总结

本年度上半年,担任高二历史选修三个班,必修一个班的教学任务,课时量13节,下半年担任三个班的选修教学,课时量是12节。2 有比较,才会有甄别。为了出更多的精品课,我们高三备课组开展了 同课异构 为主题的教研活动,让大家的思维在碰撞中得到提升,让智慧在集体中得到绽放。本年度,本人共开设公开课四节,其中...

学科带头人教育的教学工作总结

时光匆匆,岁月如歌,不经意中我已经度过了6年的教师生涯。在工作中,我认真履行岗位职责,注重发挥表率作用,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦,在愉快的工作中展现自身的价值。现将教育教学工作做一总结。一 精心学习,务实理论底蕴。作为一名教师,我越来越感觉到学习的重要性。改革创新使自...

学科带头人教育的教学工作总结

时光匆匆,岁月如歌,不经意中我已经度过了6年的教师生涯。在工作中,我认真履行岗位职责,注重发挥表率作用,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦,在愉快的工作中展现自身的价值。现将教育教学工作做一总结。一 精心学习,务实理论底蕴。作为一名教师,我越来越感觉到学习的重要性。改革创新使自...