教师第一学期工作总结

发布 2021-01-26 03:59:28 阅读 4403

1·本学期我做了哪些工作?取得哪些成绩?有什么不足?

克鲁普斯卡娅曾说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,经过一学期的教学实践,我深深地体会到教师区别于其他职业的幸福感,更深刻的意识到作为老师的责任。

本学期我比较顺利的完成了七年级语文及传统文化的教学任务,此外,在崔老师的指引下,我也较成功的完成了副班主任的管理教育工作,学习到了班级管理的方式方法,获得了一定的经验及实践资料。在教学方面:本学期我认真研读了“新课程标准”的内容,为自己的教学实践找到理论依据,并以此来指导教学。

认真研读教材及其它教学参考书,以此保证课堂的有效性并充实自己的课堂内容,努力以“教为主导、学为主体、练为主线、思为主攻”的原则来要求自己。教学活动方面:根据学情及对学生综合表现的考核,将全班学生分为“读书小组”与“朗诵小组”,让一部分学习先进生带动学习后进生,努力做到“语文素养”与“语文成绩”两手抓。

学生本学期期末的平均分是96.80分,优秀率是59.09%,及格率是97.

73%。从数据上看,学生的语文成绩有所提高。在教研及教师专业成长方面,积极抓住机会听取优秀教师的优秀课程,参加了在盖家小学举办的“历城名师进课堂”的活动,聆听了贾志敏老师的优秀课堂。

在济南商贸学校举办的“第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”上,我被王君老师、韩军老师、余映潮老师等的教学风采与智慧折服。12月底,参加了在潍坊市举办的“全国著名特级教师—中学语文创新力课堂教学观摩活动”,我从中获得了很多启示。此外,积极去“稼轩中学”、“鲍山中学”听课,在本校,积极邀请各位老师听我的课给予批评指导,不断提高自己的教学质量。

本学期也存在很多的不足。首先,备课不够充分,存在教学效率不高的现象。其次,教学语言不够简练,部分课堂上的教学检验不够准确有效。

再次,学生作业的布置针对性较差。最后,教学反思工作做得不到位,没有坚持写真实有效的教学反思。学生管理方面存在的主要问题是:

对学生的要求及提高没有梯度,没有计划性,存在“揠苗助长”的现象。还要提高自己的书写水平,写好粉笔字。

2·依据本学期的工作业绩是否还有发展空间,准备做哪些改进?

作为刚走上讲台的新教师,我认为自己的工作业绩是有很大发展空间的。

首先,教学方面,充分备课,在认真学习优秀教学设计的同时,切实结合学情,尽最大的努力做好教学设计。

其次,扩大自己的阅读量,增加自己的知识储备,让课堂内容更加丰富多彩,真正架起课堂内与课堂外的桥梁,使学生的学习自主性由课内延伸到课外。丰富课堂的形式,让学生真正感受到学习的乐趣,指引学生建立正确的“学习观”。

再次,坚持写教学反思及教育随笔。不能让自己像陀螺一样,要停下来反思沉淀。

最后,要积极参加各种教育教学的培训讲座等,不断阅读有关的教育教学书籍,时刻关注教育教学的新动态,保持教育教学的先进性有效性。

总之,在接下来的教学日子里,我会“踏踏实实的教学,认认真真的学习”,让自己每天都进步一点,不断促进自己的专业发展。

3·本学期业务方面有哪些进步?

本学期我比较顺利的完成了七年级语文及传统文化的教学任务。掌握了有关课堂教学的方式方法,课堂由最初的战场慢慢地转化为知识传播的舞台。能够较好的把握学情,较好的做到“对症下药”,分层次、分阶段的提高学生的语文素养及能力。

可以较准确的把握自己专业发展的方向,在教研员的指引下,自己业务能力的提高有了方向性、计划性、阶段性。

此外,在崔老师的引导下,在各位老师的影响与帮助下,我也较成功的完成了副班主任的管理教育工作,学习到了班级管理的方式方法,获得了一定的经验及实践资料。与学生建立了良好的关系,能够较好的走进学生的内心世界,真正解决他们的实际学习、生活问题。促进学生的学习及健康成长。

4·下学期的工作目标,教学成绩和管理学生水平方面,其他方面,含业务大赛,发表文章。

工作目标:教学成绩:尽最大的努力拉近与稼轩中学的平均分的差距,尽量赶超。能够做百分百及格率,优秀率百分之六十以上。

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