教师个人学期工作总结

回顾这一学期的工作，我感到有自己值得怀念的地方，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。再次做学期总结，总结过往的经验，为以后的教育铺好基石。

一、思想认识。

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做学生们的好朋友。我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

我经常会利用休息时间，苦练基本功，收集跟教育有关的资料。此外，我还很注意自身的学习。练习专业技能；阅读一些表演、教育、文化等方面的报刊、杂志等，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本。只要是对学校、对大家有益的事情，我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在新学期，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

二、教学方面。

1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解。提高学生的学习兴趣，让他们乐于在家人面前表演自己的所学，多展示、多练习。

4、作业。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。我的学科作业并不是需要笔头写很多的，而是需要练习表达，积累舞台感觉，所以在日常生活中得每一次会话都是学生的作业，都是学生练习的机会。

除此之外还要严格要求学生使用普通话交流。

三、德育工作。

虽然我不是一个班主任，只是一名副科老师。但我并不会因此而减少对学生的关心和帮助。我全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人。

我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的爱，文静踏实的爱，内向拘谨的也爱。

这个学期我也有些不足，由于是第一次做一名教师，对课堂的掌控还不是很到位，有时候学生的课堂纪律会有些松散。下个学期我将更加积极的投入到工作中去，更多的像老教师请教、学习，来弥补自身的不足。