09冬教研工作总结

姚村镇三中教研工作总结。

一、抓好常规教学。

常规教学是保持和提高学校教育质量的基础和保障，所以我校坚持抓常规教学不动摇。

1、组织教师学习安阳市中小学教学管理常规，明确教学过程各环节的具体要求，制定了切实可行的教学计划，详实安排一学期的教学工作；

2、每个教师都做到了提前一周备好下周内容。备课数量和质量按学校统一标准要求，根据课改要求及外地先进经验，使用“自主、**、合作”式教学方法，以学生的学习发展为主体的原则，都有明确的体现。每周任课教师将一周的教案交年级组长检查一次；

3、课堂教学实践中，所有教师都能够按照杜郎口课堂教学模式组织教学，在指导学生自主学习上下工夫。每节课都能创造性地设计不同形式的练习题，有针对性的练习、发展性的练习，设计习题遵循由易到难的认知规律，不同层次的学生都能完成。课后都进行了教学反思。

二、积极开展高效课堂达标活动。

1、制定方案。按照镇中心校的部署和要求，根据本校实际，成立了构建高效课堂领导小组，制定了学校构建高效课堂实施方案，明确提出了高效课堂的要求和基本步骤，并制定了措施，保证活动的顺利实施。

2、强化理论学习。利用每周四晚上集中学习时间，组织全体教师学习《新课程标准》、《安阳市中小学教学管理常规》、《中小学课程导论》和《苏霍姆林斯基的教学方法和艺术》，每个教师都写出了10000多字的学习笔记。通过学习，极大地提高了教师的理论素质，对规范教学行为和改革教学方法起到了积极的作用。

3、名师引领示范。充分发挥我校市县级骨干教师刘建斌、常灵慧、申松芳、郭蓓、郭成燕、刘燕的示范引领作用，积极投身到构建高效课堂活动中，带头上好引路课、示范课、观摩课，引领全校教师队伍素质整体提升。

4、做实校本教研。把校本教研作为构建高效课堂的有效载体，下大力气抓好落实。针对我校学生流失严重，生源质量差，优生少差生多的现状，各年级根据实际情况，研究解决问题的办法和措施，在培优补差上下大工夫，取得了明显的效果。

5、搞好达标赛课活动。教师全员参与达标赛课活动，领导小组通过听课评课，对全体教师的课堂教学进行得分，划分为优秀、达标、不达标三个等级，并对不达标的教师进行帮助性听课，直至达标为止。听课时间由各年级报领导小组统一安排，赛课成绩要与年终绩效工资挂钩。

要对活动中表现突出、成绩显著的教师上报中心校，给予表彰和奖励，对他们的先进经验和教学模式要及时予以总结和推广。在活动中，每个教师积极参与，主动申报，到现在为止，25名教师达标，其中刘燕、郭成燕、常灵慧、杨东方、刘国海、韩秀红6名教师在赛课活动中达到优秀水平。

附：学校构建高效课堂领导小组。

组长：王心舒。

副组长：方贵生常灵慧。

组员：刘庆丰刘国海于长海刘燕。

2023年12月。