2015-2016学年青年教师帮扶工作总结。
一转眼，我在教师这个岗位上已经工作一年了，而我们青年教师帮扶工作也开展了一年。青年教师帮扶是一项为提高教师整体素质及教学水平，使青年教师尽快适应教师这一职业而开展的工作。在这一工作活动中，我很荣幸杨老师能担任我的指导老师。
我是去年刚入职的新教师，刚来学校便接了七年级二班的班主任，并担任七年级。
二、三班的英语科任老师，杨老师则是七年级一班的班主任及英语老师。在这一年的时间里，杨老师在很多地方都给了我很大的帮助及很多建议。在教学方面，虽然因为课时冲突很少有机会能去听彼此的课，但是我仍在几次听评课中向杨老师学到了不少英语教学上的方法和要点，以及在课堂上一些需要我们教师多加关注学生的地方。
在私下我们也经常**关于教学或者英语知识方面的问题；在班级管理方面，杨老师也给了我几点很好的建议：尽量开发学生的能动力；学生自己能解决的事情教师不要插手；培养学生良好的学习习惯等；在平时的日常工作上，如备课、批改作业，杨老师也给了我不少指导，纠正了我的很多细节性的错误。杨老师是个心思细腻、在教学上有很多想法创意的老师，从她身上不管是在工作、工作态度或者其他方面，我都学到了许多，受益匪浅。
总的来说，通过这次帮扶工作，我很快适应了教师这一职业，也很感谢学校对青年教师的关心，以及杨老师的指导，让我在这段时间内学到了不少教学技巧与方法，提升为了我的教学水平。今后我也会不断学习，提高自己的英语专业知识水平，多听课、丰富自己的阅历，钻研教学，进一步提升自己各方面的能力。
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个人帮扶工作总结学校结对帮扶工作总结总结 2
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