个人帮扶工作总结学校结对帮扶工作总结总结 2

发布 2021-01-22 23:48:28 阅读 3746

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使做到我校在教学理念、教学方法等方面缩短了公办班学校之间的差距。现将此项工作情况总结如下:.

一、高度重视,严密部署。公、民办学校结对帮扶是统筹公、民办教育协调发展、优化教师资源配置、解决民办师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。

学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好机会,使做到此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展,给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上,校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。

因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。

1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的**。

了解帮扶工作实施情况,共商学校发展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2.教师互访,取长补短。

自开展活动以来我校每学期都组织教。

师到对方学校听课学习,校长亲自带队。对方也很重视,按照计划定期由领导亲自带领优秀教师到我校指导实际教学。

开展教研活动、专题讲座,共同切磋教学技艺,提高我校的课堂教学效果。

3.教学展示,提高能力。

2023年9月,在主管领导和保二小学领导的关注下,带领语、数骨干教师为我校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们的教师受益匪浅。

有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4.络交流,友谊永存。

通过相互了解,我们学校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

三、爱心帮助,改进和完善我校的教学设施几年来,与我校结对帮扶的笋岗中学和红岭小学在教学设施方面业绩给予了我校无私的帮助。

他们分别捐助了价值几十万元的语音室,近二十台录音机,十多台电脑。笋岗中学和红岭小学用他们的爱心帮助,改善了我校的教育教学设施。

我们深表感谢!

四、加强学习,不断进步结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素质,为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。

在结对帮扶工作中,笋岗中学和红岭小学的领导和老师们的付出令我校全体师生深受感动,并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心,是知识,是经验,是团结,是友谊,是理解,……在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向城市先进学校学习,把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来,为实现公、民办学校基础教育均衡发展做出努力。

区委、区**于2023年9月7日下发的《关于进一步加强农村教育工作的决定》,这是一级领导加大对农村学校的帮扶,促进城乡教育均衡发展,是推动我们柳南区由教育大区向教育强区迈进的重要举措。我们学校是农民工子弟学校,属农村小学,这次能和逸夫小学结对子,成为逸夫小学的帮扶对象,全校师生很珍惜这样的机会,虚心学习,按计划正常开展活动,帮扶工作有了一个良好的开端。

具体工作总结如下:

一、加强组织管理,注重氛围营造,精心制定方案。我校在校长、书记的指导下,成立了以主管教学副校长为组长、以政教主任、教务主任、教研组长组成的结对子领导机构,根据我校的办学条件、师资水平等实际情况,拟定了一对一帮扶活动方案,主要是教学方面和德育教育方面的帮扶。

拟出的方案得到了逸夫小学主管领导的大力支持,为帮扶工作的规范化、科学化管理奠定了较好的基础。

二、开展工作结对子教研活动,拓宽同伴互助渠道。

个人帮扶工作总结学校结对帮扶工作总结

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一高度重视,制定工作计划和实施方案。按照县教育局文件要求,我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组,制定计划,明确任务,确保结对帮扶工作的顺利实施。按照2019年结对帮扶计划的规定,我校负责结对帮扶学校为xxx中心学校和xx乡xxx小学。二营造氛围,积极做好结对帮扶工作。开展结对帮扶工作,加强薄弱学校...

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