榆中县大坡坪学校结对帮扶总结。
2014~2015 学年度。
为切实落实好帮扶工作，为我校的教育教学工作充电、夯实基。
础，以本学年制定的矿物质计划为指引，做了如下的一些工作。
一、明确帮扶的目的意义。
1 、开展两校结对帮扶交流活动是贯彻落实科学发展观、 整合教。
育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。
2 、通过互动交流、听课研讨、专题讲座 , 为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台 , 促进两校教师专业化水平的提高。
3 、结对交流既可增进校际间的友谊又可相互学习 , 扬长避短 ,优势互补 , 不断更新管理理念。
4 、进一步激活学校内部管理机制 , 优化资源配置 , 带动新课程改。
革 , 全面提高教育教学质量。二、实现了帮扶目标。
我们开展了积极的调研活动 , 通过多向的对话互动 , 加强了解两。
校的管理、师资、教育、教学等现状 , 互相更新理念 , 明确目标。
1、利用结对学校见面会 , 通过教研组之间、 教师之间等多向的对。
话互动 , 促进相互了解，增进学校之间的友谊。
2、组织两校教师实地考察调研 , 了解彼此学校的发展现状。
3、以教学教研为主要途径，促进结对学校双方形成比较浓厚的。
科研氛围帮助教师了解教育教学改革发展态势， 增强教师教育教学的。
创新意识。通过两校校委会间的交流、** , 制定符合学校实际的、
切实可行的帮扶目标，共谋办学大计，努力办让组织放心、人民满意。
的学校。三、帮扶的主要内容。
一）德育工作：
按照县榆中县教育局师工作重点和学校工作计划加强校际间教。
师队伍建设。
1：我校与三角城学校进行经验交流，将他校的先进管理经验共。
享给我校，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理，德育。
大型活动组织与档案建设等。
2、加强班主任队伍建设，根据学校实际情况制定班主任培训方案，定期汇报交流与学习培训相结合的制度，内容要有创新，确保每位班主任平时认真学习班级管理理论， 积极探索创建优秀班级集体的有效途径。
3、两校要以活动为载体、开展寓教于乐、丰富多彩的活动。如：主题班队会、国旗下讲话、 校内外主题实践活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育，民族团结教育、 “五观”和“四个认同”教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。
从规范学生行为习惯做起，加大学生养成教育的力度，培养全体学生良好的道德品质和文明行为， 促进全体学生的全面发展。
4、要进一步发挥两校少先队的作用， 按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、 喜闻乐见的活动。 学校少先队要通过各种活。
动充分发挥少先队的先锋模范作用， 培养高尚的思想品德和良好的行。
为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
5、重视校园文化建设，班级板报按期更换，要保证质量；可以。
有计划有组织的联办“六一”文化艺术节活动，及运动会。
6、以活动为两校经验交流的载体，根据两校大事日程安排互派。
教师观摩、参加、评比，在活动中学习、总结经验。
二）教育教学工作：
1 、以提高课堂教学质量为突破口 , 相互学习 , 不断提高教师的执教水平和施教能力 , 全面提高教育教学质量。
2、加强我校与三角城学校教学常规经验交流。互派优秀教师，积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。
3、每学期开展 2 次教学经验交流会。
4、针对新课改的实际需要 , 定期开展师资培训 .(专题讲座、**。
名师教学实录等 )
四、措施要求 :
1 、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义 , 把此项活动作为提高自身素质 , 全面提高教育教学质量的重要举措 , 积极参与、友好合作。
2 、加强管理与考核 , 教务政教两处要密切配合、周密安排、认真实施。把此项活动纳入教研组 , 教师及班主任的全方位考核之中 .
3 、学校领导小组要加强此项活动的督查工作 , 要把此项活动抓。
在手上 , 定期了解帮扶情况 , 及时发现问题 , 并督促整改 , 确保活动扎实有效地开展。
4、以活动为载体，搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动，科研知识专题讲座、 师徒结对、业务竞赛等活动， 形式“学习、研究、
实践”为一体的科研氛围。
五、组织机构。
成立学校结对帮扶工作领导小组。
组长：张喜东。
副组长：杜永有。
成员：全体教师。
开展大坡坪学校结对帮扶工作是一项长期的工作， 不是一撮而就。
的，两所学校在学校管理、教育教学、德育工作、体育和艺术活动等。
方面全面合作。 在工作中 , 我们将坚持从实际出发 , 注重实效 , 使两所。
学校达到相互促进 , 共同提高 , 优质资源共享的目的 , 为实现霍城县城。
乡基础教育均衡发展而不懈努力。
榆中县大坡坪学校。
榆中县三角城学校。
2015 年 7 月。
大坡坪学校与三角城学校结对帮扶。
学校结对帮扶工作总结
为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与西渡镇四校结对帮扶，我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实 开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念 教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下 一 高度重视，严...
学校结对帮扶工作总结
在新的学年，高桥中学学区 结对帮扶 工作既要从学区角度统筹安排，又要鼓励成员学校积极主动富有创意的开展工作 各校既要更新和落实办学理念，又要进一步强化校本研修，在教育教学的特色和效果上狠下功夫，争取在新的学年度取得新的 更大的成绩和的社会效益。篇三。近几年，根据 关于基础教育改革与发展的决定 和 关...
学校结对帮扶工作总结
4 网络交流，友谊永存。通过相互了解，我们学校之间 教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息 教学方法 解疑释难，使得我校教师在教学理念 教学方法 教师心理等方面得到了提高与发展。三 加强学习，不断进步。结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导...