中学教师包保工作总结

xx中学教师包保工作总结。

姓名：时间：

本学期我担任九年级161班、162班道德与法治教学工作，学校安排我对162班几名学生进行包保，为此，我根据实际情况，有计划、有措施的落实“培优辅差”工作。下面是对本学期包保学生工作的一些总结：一、进**感沟通，全面了解学生。

了解学生是所有学生工作的基础。在平时的教学中，多关注这些学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬，教师一定要成为学生可以信赖、无话不谈的朋友，学生才有可能接受你的观点和帮助，教育才有可能实现。

二、加强思想教育，正确引导学生。

抓住教育契机，在学生烦恼时，渴望得到人们的理解和慰藉，教师要用师爱去温暖和帮助他；在学生困难时，教师应及时鼓励并给以具体援助；在学生受挫时，教师应引导学生看到光明从错误中吸取教训；在学生激动时，教师要抓住这种情感波动，把他从行为过错中转化过来。

三、培养学习习惯，提高学习兴趣。

兴趣是最好的老师，在学习中，要帮助学生克服自卑心理，树立自信心，多方面激发其学习兴趣，培养其积极独立思维能力和合作意识。

四、捕捉闪光点，积极鼓励学生。

能不能看到学生的闪光点，是能否积极主动做好包保学生工作的一个根本性。

问题。教师应坚持一分为二的辨证观点，细心捕捉学生的闪光点，以此为起点，不断激励，让其感受到成功的喜悦，增强自信心。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心与呵护，而对后进生的转化，更应该倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应该更新教育观念、探索新的教育方法，努力做好学生的辅导工作。