一转眼，一具学年又快过去了。这是我工作的第三学年了，假如说前二年我是一腔热情追求整体的话，这学期的我更加注意细节了。我认仔细真教学，踏踏实实工作，在少年教师的队伍中，我努力着，追求着。
在学校有心的安排下，我热情又主动地参加了各项活动，并在活动中受益非浅。特别是在课堂展示上和教学上，利用少年教师研修班那个展台，虚心地请教了师傅和同行，他们也赋予我许多实用和中肯的意见和建议。但我知道不少教学经验和办法依然要我自己去琢磨的，首先，我努力使自己在课堂教学、班级治理等方面有进一步的提高。
其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时刻前去听课学习，并认真记录、仔细评课，使自己在评课方面有一定进步。我经常去倾听师傅的课，每一堂课她都会给我些东西，或是一种教学办法，或是一种评价方式，或是一种教态……再次，在平时的歇息时刻里，我经常寻觅有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。教师惟独具备了比较扎实的专业基础知识，才干透彻理解教材，深入浅出地说解教材，别断地引导学生向知识的广度和深度进步，成为一名受学生欢迎的好老师，尤其是我们英语学科，课堂组织的语言算是英语，假如你没有扎实的英语功底，你的英语课永久都可不能优秀，学生的英语也得别到很好的进展。
在今年9月份，我自学经过了中级口译的笔试部分，明年将去上海进行口试，而且我相信自己一定能行的。在将来我个人更应多学一些英语，提高自己的英语专业水平，提高自己的英语口语表达能力，使自己使用英语更能得心应手。一学期来，没什么大的成绩，但在思想上和处事上成熟稳重多了，谢谢各位领导的关怀指导，更要谢谢我的师傅，别管在工作上，依然日子上，她都给了我很大的帮助。
少年教师研修班，让我收益匪浅，将来我要更加主动地向**和其他英语老师学习，又要向其他少年教师学习，学习他们执着仔细的工作态度，多学习，多请教，努力工作，积极创新，也多向师傅反映自己的困惑，在师傅的“传、帮、带”下，尽快成长！
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