青神县学道街小学2017～2018学年度。
德育活动名扬省内。开展了基地实践、读书月、科普周、冬季体育活动月等德育活动。基地环保活动微电影《童心铸就一片绿》荣获四川省首届中小学微电影最佳剧情奖和最佳男主角奖。
创客教育活动引来四川电视台免费拍摄，专题片将于寒假播出。学校成功创建为“四川省依法治校示范学校”“四川省文明校园”“眉山市毒品预防教育示范学校”。
艺术教育特色发展。开设了科幻画、竹编、泥塑、摄影、舞蹈、合唱、器乐等兴趣小组。举办了书画展、作业展、竹编作品展、课本剧表演、歌咏比赛等全校性艺术展示活动。
参加青神县中小学生艺术节，舞蹈《机器人》荣获第一名，朗诵《匆匆》荣获第一名，器乐《送别》荣获一等奖，成功创建为“四川省艺术教育特色学校”。
以课题引领德育工作。省级立项课题《内陆小学海洋意识教育研究》荣获四川省第六届普教教学成果三等奖。
一年来，学校以培养精进和乐的学生为主线，突出“三个重点”：一是加强班级管理，二是抓好养成教育，三是开展好德育实践活动。具体工作如下：
一、狠抓德育队伍建设，教师育人水平不断提升。
1.搭建平台，提升素养。
班主任的工作直接影响学校德育工作的效果。积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，整体提高班主任综合素质。引领班主任工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。
通过开展班主任专题培训，主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。
2.言传身教，全员育人。
落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念。学科教师在各学科教学中注重了德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来。强化“我的课堂我负责”的育人意识。
全校教师做到了随手关灯、随手捡起废纸等细节。
二、着力班级文化建设，培育精进和乐风气
班级文化与学校文化一样，是全面育人的不可或缺的重要环节，是展现班主任教育理念、带班特色，治班方略的平台，也是班级德育的重要载体。
1.美化教室环境，形成文化氛围
教室的布置是班级物质文化建设的重要环节，要让无形的教育因素孕育在有形的物质之中。班主任带领全班同学，用自己的聪明和双手来布置教室，使学生在班级文化建设中得到锻炼和提高。例如：
别具一格的问题墙、成长足迹、优秀作业、书法作品展，就连图书角和垃圾筒也可以充满浓厚的文化气息。还可设置 “每月之星”专栏，让获得“和乐星”的学生亲手贴上自己的**。
2.制度文化建设，规范学生行为
建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容。每班都建立了切实有效的班规。班规是全班共同遵守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、卫生值勤、奖惩制度等多个方面，是班级活动的行动指南。
对学生日常行为规范评价规范化、具体化和制度化。每班设置了多个服务岗位，制定岗位职责，让学生自行申报，学生互相监督，让每一位学生都成为班级的主人。如：
餐具管理员，电灯管理员，饮水机管理员，电子白板管理员，小花匠，路队长，普通话监督员，晨读监督员等等。
3.优化人际关系，提高教育实施
班级精神文化，是班级文化的核心内容。班主任积极处理好了五种关系：班主任与学生、科任教师与学生、班主任与科任教师、学生与家长及教师与家长之间的关系，做到师生之间有交流，通过多方面了解学生的生活、学习上的变化，及时解决生活、学习中遇到的问题，能够让学生感到老师是朋友关系。
三、丰富教育活动形式，促进学生全面发展。
1.诵读经典，传承美德。
经典诗文源远流长，大多承载着中华民族的传统美德。各年级为学生推荐了优秀诵读篇目，鼓励学生每天读书不少于1个小时，每期至少向图书室借5本书，班级内开展图书漂流活动。10月分班开展了读书活动，11月开展了全校性的读书活动。
一二年级举行故事大王比赛，三四年级举行课本剧比赛，五六年级举行人人有**专题汇报。
2.课外活动，培育特长。
学校开设了小创客、舞蹈、书法、声乐、科幻画、科技活动、篮球、田径、计算机、器乐、棋类等30多个兴趣小组。每个学生根据自身的兴趣爱好，选定自己的特长发展小组，参加相应的培训。
3.体育活动，强身健体。
深入贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团**关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极践行“健康第一”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，鼓励学生在校内外积极参加跳绳、踢毽子、跑步、篮球、乒乓球、羽毛球等体育锻炼，12月份开展了冬季体育活动系列比赛。
4.班级歌唱，陶冶情操。
集体歌唱可以陶冶学生的道德情操，启迪学生的思维智慧，增强学生的集体观念和组织纪律性，增强班级的凝聚力，促进良好班风和学风的形成。本学期每天中午播音前五分钟为全校班级歌唱时间，每个班都要在**委员的指挥下歌唱，做到了认真、整齐、优美。元旦前夕举行了班级歌咏比赛。
5.保护环境，低碳生活。
***总书记提出“青山绿水就是金山银山”。国家高度重视环保工作，目前举国上下都在开展环境整治行动，学生做到了“四不”“三要”。“四不”即不乱扔、不乱吐、不乱倒、不乱排；“三要”即外出要带环保袋，生活中要节约用水，垃圾要初步分类处理。
6.公德教育，与时俱进。
以社会主义核心价值观为指导，结合社会发展的新事物、新现象，加强公德教育。如：调查共享单车进入青神，在青神人的使用过程中有哪些不文明现象？讨论我们应该如何爱护社会公共设备设施。
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学校德育安全工作总结 学校德育工作总结。一年以来，在教体局的正确领导下，在当地党委 的关心支持下，根据期初镇巴县教体局德育工作实施方案，三元中学德育工作计划，以中学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德 行为规范和礼仪常规教育，坚持。突出重点，注重实效。地开展...