一个学期就这样结束了，回首这一学期的工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我坚持党的方针政策，关心时事，平时积极参加政治学习，认真学习学校下达的上级文件，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
从不迟到，不早退，坚决服从学校的决定，从不计较个人得失。人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。
并且认真研读了各种教育书籍，以自己的一言一行来感染学生，在方法上注意"晓之以理，动之以情"，给学生以民主。
多年的的工作使我认识到作为一名教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，是的，决不放弃。
为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的， 自己首先就要做到。因为我知道，我能赠送给学生的最有价值的礼物是：
一个良好的榜样。
在教学中我善于找好德育的切入点和结合点，进行自然的渗透，例如，在上课伊始，为了给学生创设真实的语言情景，营造一种和谐的学习氛围，与学生互相打招呼，“good morning！”“how are you？”“hello！
”“nice to meet you！”“thank you ！”sorry.
”等礼貌用语，是学生学习英语最初接触的内容。在学生进行语言操练的过程中，不失时机地对学生进行文明礼貌教育。在学习“when is …”句型时，当学生们兴致勃勃地用新的句型谈论自己的日常生活、作息时间时，我在要求同学注意听别人发言的同时，引导学生通过积极地参与课堂教学活动，来认识什么是合理安排时间，从而懂得珍惜时间。
这时知识的讲授、学生的交际练习，实际上成为德育渗透的载体。既使文道合一，文理交融，又达到了教育、教学融于一体的教学效果。
小学英语学科同样担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此，在学习英语的过程中，学生不仅可以学到语言知识，掌握语言技能，还可以培养了解他人，尊重他人的包容性格，认识自己和认识他人的能力，克服困难，合作解决问题的能力，以及与人共同生活等诸多方面的能力，这些对于学生良好性格的养成，促进学生主动全面的发展，具有积极的作用。
总之，在本学期内，我时时注意并发扬敬业奉献，关爱学生，严谨治学，廉洁从教，为人师表的优良传统，为在教学塑造人民教师的良好形象而努力 .
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...