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小学数学教师教学工作总结。
数学教育工作属于比较难以教授的课程,尤其是小学生刚入学的时候,需要老师手把手的教,一点点的细致入微的教。作为一名小学教师,我一直深有体会。也许一些英明的家长在孩子很小的时候就开始教他们算数了,可是有些很忙的或是马虎的家长就把这个给耽误了,到了学校后才开始教学,难免比早学的孩子学的慢。
差距就拉开了,在刚上学的时候。
随着素质教育的不断开展,我一直在努力适应新的教学方式,提高自己的教学水平。就是为了孩子能够尽快的适应上学的环境,尽快的走上学习的道路上来。一、总体工作思路。
以新一轮课程改革的有效推进作为中心工作,以课堂教学研究为重点,以提高教师的教学能力为突破口,把小型的课题研究和大型的教学成果推广相结合,力求为我省新课程的全面实施做好铺垫。二、主要活动。
组织“教学设计”、“教学评价”、“教师专业化成长”课题组在绍兴市举行了阶段性研讨会议。
在湖州举办分会第七届年会。
组织名师在台州市农村小学调研和送教。组织名师在江山市农村小学调研和送教。组织年度的优秀**评比活动。三、出版著作和发表文章情况1、出版的专著。
小学数学课堂教学案例透视》,人民教育出版社出版。《小学数学课堂教学典型课例评介》,浙江科技出版社出版。
数学教育新视角》,浙江教育出版社出版。《小学生学习策略研究》,教育科学出版社。《数学实践与综合应用实施艺术》,中国教育出版社。发表**:近60篇。一.总体工作思路。
课程教革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学。就本学科在实验区基本情况来看,尽管《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)所倡导的理念反映了时代的要求和课程改革的总趋势,已逐步得到社会和数学教育工作者的普遍认同,但相对于教学实践来说,一些先进的理念还过于抽象和概括,许多教师在教学实践中遇到了一系列具体的问题,产生了种种的困惑。随着我省新一轮基础教育课程改革的全面推进,先进的理念与教学现实之间的矛盾已日益凸现出来。
因此,工作将继续以新一轮课程改革的有效推进作为中心任务,把如何在新课程理念的指导下改革学科教学,作为教研工作重点关注的问题,也是学会工作的重点。二.具体活动安排。
继续关注农村小学数学教师在新课程实施中面临的问题,**解决问题的策略。组织参加第八届课堂教学观摩研讨活动。举办浙江省第十届小学数学课堂教学评比活动。
组织参加全国小数会第七届课堂教学观摩活动。
组织优秀**和教学案例的评比活动。
各课题组按计划开展课题研究活动。
这就是我的具体总结,阐述了我在工作上的具体安排。在新的素质教育条件下,就是这样继续努力的提高自己,完成自己的为了教育孩子才走上教师这一工作岗位的心愿。也是为了自己良心的安慰,必须要不停的提高自己。
教育好下一代是保持我们祖国继续兴旺发达的绝对措施,我们不能把下一代教育垮了,那样就把我们的祖国的未来就毁在我们手里。我肩负着如此光荣而又艰巨的任务,我深知自己肩膀上责任的重大,所以我一直在努力。
做好一名人民优秀教师,不是说着就能做到的,需要的是时间,需要时间来证明的,时间证明一切。一个人在岗位上需要时间来证明你的对与错。我坚信我只要努力了就会看到自己成功的那一天。
小学数学教师教学工作总结
四 注意分层教学。由于学生的差距比较大,不能在教学中保持一个高度,针对中差生做到降低难度 放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度的学习,注重他们的学习过程的指导。比如 本学期教学了长方形和正方形的周长,长方形的周长 长 宽 2,正方形的周长 边长 4。有些学生不能很好的理解长方形和正方形的周长公式,...
小学数学教师教学工作总结
三 在课余时,努力自学,勇攀高峰。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。四 开展好教研组的教研工作。一年级...
小学数学教师教学工作总结
生活实际生活是思维的源泉,生活中处处有数学,数学与人们的生活息息相关。教师要善于发现 生活中的数学问题,选取恰当的生活情境与教材资料相结合,促进学生理解和掌握新知识,并引导学生把所学知识应用于生活实际,培养学生初步的实践本事。欢迎阅读。小学数学教学工作总结 一 随着新课标的实施,小学数学课堂教学的教...