七年级下学期班主任工作总结

打洛中学104班班主任朱建明。

本学期我担任初一年级（104）班班主任。初一年级是起始阶段，学生的行为习惯养成要从头抓起，只有做好起始年级的各项工作，今后的工作才有顺利开展的可能。

这学期我主要做了以下工作：

1、开展文体活动，增强班集体凝聚力。

集体主义精神是在活动中产生和形成的，因此，我借助文体活动的契机，通过活动培养学生协作精神和团体意识。鼓励大家参加篮球运动会，使同学们养成团结友爱、协作互助的习惯，。通过大家的努力，我们班取得了女子篮球第一名，男子篮球第三名的好成绩，激发了学生的集体荣誉感，班级体的凝聚力也得到加强。

2、加强班级日常管理，抓好学生行为习惯的养成。

选拔和培养班干部，依靠班委会开展日常工作。班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为班干部。通过文体活动、劳动卫生，从中发现并挖掘有管理能力、能吃苦、乐于奉献的学生，然后，让他们自己选择班干部的职位。

这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务分派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。学生的行为习惯养成关系他们今后的健康成长，丝毫松懈不得。

班主任要把养成良好的行为习惯作为主要任务来抓，可一双眼睛是盯不住所有学生的，这就要班委会齐抓共管，才有成效。

3、抓中间，带两头，关注全体学生的发展。

优等生和后进生所占比例不及中等生，我们应当把主要精力用于中等生的发展。具体分析每个学生学习滞后的原因，做到因材施教。同时发动优等生帮助后进生，让他们认识到自己的价值，树立自信心，一起进步。

4、以黑板报为载体做好班级文化建设，营造自强不息，乐观自信，团结友爱的班集体氛围。

发动学生用剪纸、绘画、板书等形式，以学习小组为单位宣扬乐观自信，积极向上的精神文化。

5、预防为主，警钟长鸣，做好安全工作。

安全工作是班主任的第一要务。我利用班会教育学生注重人身、财产、交通、食品等安全，做到三不伤害。消除侥幸心理，增强防范意识，提高应对危机能力，学会自救求救，抓住逃生机会。

总而言之，这学期我在班级管理方面取得了一些成绩，但班级管理工作还要加强，许多规则还有待细化，学生良好的行为习惯尚需养成。今后的路还很长，需要付出的汗水还很多。