班主任工作总结。
一转眼在本学校已经一年的时间了，回顾这一年的时间，作为班主任我收获颇丰。能和这样一帮优秀的学生相处一年，是我教学中的荣幸。伴随他们的成长，我也有很多体会，下面将我这一学期的工作总结如下。
一、工作情况：
1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会、班会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，也可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向；另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力，这样就可以更好的为班集体服务。
2、深入了解学生，多和学生沟通。
在课余时间，与学生聊天。比如住校的学生利用晚上查寝时间，了解学生的家庭成员，工作情况，教育情况，经济收入等等，走读的学生就利用课间休息时间，进行一对一的了解，这样可以更好的开展班主任工作，比如贫困资助等。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过**联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决更加顺利了。
二、班风的培养与建设情况：
班风，是班级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向，是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要：
1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很好的班，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，我相信这样的班级，将会成为一个更好的班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说：
我是八(1)班的。并且在以后的日子里表达的鼓励，要有竞争精神，跟自己的同学竞争，跟其他班的学生竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。
2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更和谐更团结。
当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。
2023年7月5日。
八年级下学期班主任工作总结
八 3 班马阁辕。光阴荏苒，转眼已到期末。我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作，心中感慨万千。去年毕业，初入教师行业的我相对来说经验不够丰富，但是在学校领导的重视和各科任老师的帮助下，这个学期的班主任工作也有条不紊的进行着。班主任工作是复杂的，也是细致的，从某种程度上来说，我既是他们的管理...
八年级下学期班主任工作总结
的得与失，另一方面和家长说说心里话，进行心灵的沟通。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级...
班主任工作总结 八年级下学期
四 健全班级管理制度，贯彻分层次教育。本学年坚持 抓两头 促中间 不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。值日班长每天填好值日班长记录，坚持每天登记 每周公布 每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到 小犯指出批评 多错检讨通报 大错约见家长 累犯严肃处理 加强督促和引导，充分利用班会 集会小结 ...