高二下学期班主任工作总结 1

一个学期即将结束。回顾本学期的课堂作业，我充满了情感。既有成功也有失败。为了能够避免弱点并在下学期继续取得进步，班主任的工作总结如下：

一，学生的思考：经常用周教育学生进行思想教育，开展集体主义教育，经常结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来培养学生的行为习惯，并取得一定的成绩，这类学生奋斗现象已经明显减少，特别是在学期的下半部分，并没有发生这种情况。阶级凝聚力也得到了显着提高。

在春季运动会上，学生们共同努力，努力工作，取得了年级的第一名。在经典的汉语学习阅读比赛中，我们班《黄颂河》获得了第一名。但是，它在其他方面表现不佳。

例如，学生的心理教育仍然存在严重问题。许多学生没有抱负，痴迷于互联网，有严重的叛逆态度，不能听取父母和老师的意见，也不懂得礼貌。如果你不尊重老师，你会给老师一个正面的碰撞。

无论是好还是坏，都没有树立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学习，不懂得珍惜时间，懒散。

二，班级管理：在学期开始时，成立了一个学习小组，分成六组，最好的学生担任小组组长，负责小组的所有工作。量化小组，每周发布一次，赞扬优秀的团队，团队将提出方向和改进措施；每月获奖团队将根据定量结果颁发，获奖团队将获得奖励。

每个月考试后也是如此，这极大地调动了团体之间的竞争，同时也激发了每个学生的热情。教学成绩也有所提高，但并不明显。在运营领域没有太多管理。

无论使用哪个部门，总有七八个人无法完成这项工作。他们有时间玩，他们没有时间做功课，没有有效的方法来确保他们完成家庭作业。结果，个别学生形成了恶性循环。

他们无法完成作业并成为常规。最后，他们什么都不做，什么都不学，在学校度过一天。最不成功的是上学期的三名学生取得了很好的成绩。

这个学期直线下降。赵超是班上的第五名。学期结束后，它降到了十。

段泽宇每天都很懒。什么都做不了。不管他采取什么方法，他都无法触动他的心。

主要班级已下降超过90分至超过70分，并下降至超过60分。如果仍然相同，则无法保存此结果；郭国荣认为，学校是针对老师和家长，不屑于学习，忽视它，结果的好坏与他无关。

三，与家长联系：本学期成功召开家长会，取得了一定成效。例如，胡正飞的父母见面后，他的实力急剧增加，三个月的考试成为班上第三名。

从未完成作业的张桂兰能够按时完成作业，父亲每天都在辅导她；在家长会议之后的第三个月在下个月，有更多的进步学生比在中期考试。经常利用周日和节假日对学生进行家访，了解学生在家中的表现，掌握学生的各个方面，方便学生管理。在学期内，超过一半的学生有家访，收到了满意的结果。

通常，父母也会与**保持联系。特别是那些自制能力差的学生，经常给父母打**，监督和共同管理联合监督，也取得了一定的成效。

四，其他方面：当天价值不错，扫地非常干净及时。唯一的缺点是你不能保持一天的清洁。

班上的学生表现不佳。我们班的成绩是班上最低的。那些男孩表现不佳，他们拒绝用心去研究。

他们没有听，我没有抓住它。出勤率也不是很乐观，有旷工现象。这个学期的劳动力仍然非常好。

几个大型劳动力已经很好地完成了。学生们愿意努力，努力，努力，值得赞美。

以上是我班级工作的总结，有成功经验，有失败教训。在未来，我们必须使用更多的大脑，思考更多的方法，并尽力使每个方面都完美。