教学工作总结 青春期教育工作总结

发布 2021-01-19 00:10:28 阅读 7458

青春期教育工作总结。

青春期是一个特殊的时期,在这个阶段,学生的心理、生理发展都非常迅速,他们往往会因此而产生许多困惑。为了帮助同学们顺利的度过青春期,我校做了很多的工作,有计划地开展青春期教育。

1、认真上好心理健康教育课。

我校是心理健康教育的实验校,非常重视学生的心理健康发展,我校严格按上级要求,开足开齐心理健康教育课。老师精心准备,争取上好每一节课。我们采用学生喜欢的形式,对学生进行青春期的心理辅导,让学生知道青春期生理和心理发展的特点,能够更清楚的认识自己,悦纳自己。

2、开辟各种宣传阵地。

我们还利用板报、橱窗、小报等各种形式进行宣传教育活动,加强了学生对青春期生理、心理发展的认识,使学生能科学的面对自身各种变化,帮助他们掌握健康知识,提高了学生身体心理素质,为学校各项工作健康的开展奠定了基础。

3、建立学生社团。

我们成立了心理社团,充分利用学生的力量,激发他们的主观能动性,有目的地在同学中进行宣传,使大家进一步了解青春期心理健康的重要性。

在每周社团成员的培训课上,老师都会讲授基本的心理健康知识,而且还要求同学们轮流主持讨论会,讨论最近学生中存在的较有代表性的心理问题,提高大家思考问题,解决问题的能力。社团成员不仅自己学到了心理健康知识,他们回去后,还非常乐意在同学们中间进行传播,学生与学生间的交流要比老师和学生的交流更容易,因此,社团成员的知识传播达到了较好的效果。

前我进行了一些调查,让孩子们去了解父母恋爱结婚的过程,孩子们都很有兴趣,在交流的过程中,他们也形成了自己的体验感悟。我感觉课堂的即时效果比较好。

青春期教育是一个敏感的话题,作为教育者,帮助孩子在青春期健康、平稳的成长,是我们的责任,我们将不断探索,不断努力,使学生愉快的度过人生的花季。

本年度,认真贯彻执行上级教育主管部门的要求,有计划地开展生理卫生教育、青春期教育。严格按照年初制定的教育活动精心组织。师生高度认识,积极配合,通过课堂、板报、讲座、参观等形式多样的宣传教育活动,提高了学生的青春期的生理、心理、卫生知识,使学生能科学的面对青春期自身各种变化,健康的在学校渡过青春期初期阶段,积极开展健康教育活动工作,为学生掌握健康知识,提高学生身体素质,为各项工作健康的开展奠定了基础。

现将本年度开展的青春期教育工作做如下总结。

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