三年级作文读后感：读《精灵鼠小弟》有感。
终于放假了。我一边想一边随手拿了一本书名叫〈〈精灵鼠小弟〉〉的书。我刚看了几页，这本书就已经深深地吸引住了我。
文章的主人公是斯图尔特，斯图尔特有老鼠的尖鼻子、老鼠的长尾巴、老鼠的八字须，而且有老鼠灵活、害羞的样子，个子也只有两英寸高。因为斯图尔特长得不像人，所以他能干常人做不了的事情。有一次，他的妈妈把戒指弄丢在排水管里，用钩子钩也钩不到，斯图尔特就自告奋勇顺着绳子往下爬，终于从排水管里把戒指捞出来了。
可是斯图尔特太小了每天起床去刷牙洗脸，都够不着水龙头，他就绑了一根细线，这样就能爬上去了。虽然够得着水龙头了，可打不开水龙头，他就给自己想了一个办法，让爸爸做了一个适合他的小锤子，用小锤子用力敲击水龙头，水龙头就会流下很细的水，这些水也足够斯图尔特刷牙洗脸了。
斯图尔特很喜欢一只叫玛加洛的小鸟。有一天夜里，斯图尔特家里的猫野茉莉悄悄的靠近玛加洛，准备把玛加洛吃了，幸亏斯图尔特拿着弓箭射向野茉莉，把野茉莉射跑了。有一次，斯图尔特拿着溜冰鞋去散步，结果碰到了一条狗，斯图尔特连忙躲进垃圾箱里，狗走过以后，斯图尔特被扔进了垃圾车里，后来，又被送往大西洋到掉，幸亏玛加洛及时赶到，救走了斯图尔特。
有一天玛加洛收到一封信，信上说今晚有一只猫来吃玛加洛。玛加洛知道了就连夜飞走了，第二天，斯图尔特发现玛加洛不见了就偷偷地离家出走，去找玛加洛。斯图尔特一路上听了很多劝他改一条路的话，可他义无反顾地走上了自己认为是正确的路。
读了这本书，我相信，斯图尔特一定会找到玛加洛，因为，他有信心。一般的人都对自己有怀疑，而斯图尔特却没有。我要向斯图尔特学习，拥有这种自信心。
终于放假了。我一边想一边随手拿了一本书名叫〈〈精灵鼠小弟〉〉的书。我刚看了几页，这本书就已经深深地吸引住了我。
文章的主人公是斯图尔特，斯图尔特有老鼠的尖鼻子、老鼠的长尾巴、老鼠的八字须，而且有老鼠灵活、害羞的样子，个子也只有两英寸高。因为斯图尔特长得不像人，所以他能干常人做不了的事情。有一次，他的妈妈把戒指弄丢在排水管里，用钩子钩也钩不到，斯图尔特就自告奋勇顺着绳子往下爬，终于从排水管里把戒指捞出来了。
可是斯图尔特太小了每天起床去刷牙洗脸，都够不着水龙头，他就绑了一根细线，这样就能爬上去了。虽然够得着水龙头了，可打不。
开水龙头，他就给自己想了一个办法，让爸爸做了一个适合他的小锤子，用小锤子用力敲击水龙头，水龙头就会流下很细的水，这些水也足够斯图尔特刷牙洗脸了。
斯图尔特很喜欢一只叫玛加洛的小鸟。有一天夜里，斯图尔特家里的猫野茉莉悄悄的靠近玛加洛，准备把玛加洛吃了，幸亏斯图尔特拿着弓箭射向野茉莉，把野茉莉射跑了。有一次，斯图尔特拿着溜冰鞋去散步，结果碰到了一条狗，斯图尔特连忙躲进垃圾箱里，狗走过以后，斯图尔特被扔进了垃圾车里，后来，又被送往大西洋到掉，幸亏玛加洛及时赶到，救走了斯图尔特。
有一天玛加洛收到一封信，信上说今晚有一只猫来吃玛加洛。玛加洛知道了就连夜飞走了，第二天，斯图尔特发现玛加洛不见了就偷偷地离家出走，去找玛加洛。斯图尔特一路上听了很多劝他改一条路的话，可他义无反顾地走上了自己认为是正确的路。
读了这本书，我相信，斯图尔特一定会找到玛加洛，因为，他有信心。一般的人都对自己有怀疑，而斯图尔特却没有。我要向斯图尔特学习，拥有这种自信心。
年精灵鼠小弟读后感作文
暑假期间，我读了一本有趣的故事书 精灵鼠小弟 故事的主人公鼠小弟斯图尔特是美国纽约一户人家的小儿子，令人惊奇的是，他一生下来就特别像老鼠！身体只有老鼠大小，还有着老鼠的八字胡 一对圆圆的耳朵和一条长长的尾巴。几个星期后，连他的一举一动都很像老鼠。虽然很像老鼠，但是我们的鼠小弟却是那样的聪明 机灵。有...
《精灵鼠小弟》读后感六年级作文
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年三年级信息技术上册第五课精灵鼠小弟教案华中师大版
2019 2020年三年级信息技术上册第五课精灵鼠小弟教案华中师大版。教学目标 1 了解鼠标的内部构造和基本工作原理。2 掌握鼠标的4种操作方法。3 培养学生观察能力和实践操作能力。4 激发学生学习兴趣。教学重点 掌握鼠标的4种操作方法。教学难点 鼠标的双击操作。教学过程 一 激趣导入，目标转化。通...