6年级学生读后感三篇。
篇一】青柠时代”，我的理解：青，指的便是活力满满的青春；柠，便指的是柠檬吧，更准确地说，应该是柠檬的酸甜苦涩味道！而这些混合在一起，便形成了五味杂陈，丰富多彩的青春时代。
这本书汇合了十二名作家笔下各种各样正处于青春年华的少年们，他们的故事跌宕起伏，直锥人心，无不引起我的共鸣，给我留下不可磨灭的印象。
酸。六年级上册时，我们突然换了班主任！这个消息对我来说宛若晴天霹雳一般，我突然感觉自己的这个学期会不那么充实了，也许不能成为老师的小助手，关心老师做一些力所能及的事情了。
果然，虽然我后来的职位也是班干部，但是实际并没有为班级为老师做许多的事情，班里的大部份事情都有别的更加优秀的同学分担，我一下有一种被冷落的感觉，好失落呀！我宛如跌入冰窖一般对自己没有了像往日那样多的信心了。不过，我后来我想到，机会是均等的，也应该给其他同学更多的锻炼机会，同时自己也应该更加努力，争取更加的优秀，从而让老师更加的信任！
甜。记得那是一次朗诵竞赛。赛前排练时几个主要的领诵同学都非常紧张地在场地上走来走去，个个心中忐忑不安的，都在可怕自己忘词忘动作。
而我作为“久经沙场”的老将，肯定要将自己的朗诵经验传授给他们。果不其然，让我这么一指导他们自信了许多。经过大家的齐心协力，我们果然没有辜负老师们对我们的厚望，展现了自己的实力，结果我们拿到了光荣的第一名，那一刻，我们切实体会到了胜利的喜悦，成功的甜蜜！
大家激动地抱在一起，喜不自禁地叫出声来，幸福而又自豪的泪花慢慢滴满我们的脸庞。这泪水是幸福而又自豪的泪水！
苦。作为学生，期末前的日子无不是最辛苦的。虽然，我们深知，不辛苦哪来的好成绩？
但是几乎每天都要做四五张试卷，实在是又累又辛苦呀！这体力脑力上的辛苦还算是好的，假如一旦哪张试卷考砸了，回去肯定少不了父母的一顿责骂，这心理的小创伤才是难过呀。每次考试都是最煎熬的，考得不错还好，但一但考砸了自己的内心又要接受一次打击。
于是我下定决不管再苦再累，也要坚持努力学习，争取这黎明前的黑暗早点结束，用优异的成绩迎接灿烂的黎明！
酸，甜，苦这几种味道混合在一起，让我的青春有滋有味，若是少了其中任何一味，便会觉得索然无味。《青柠时代》教给我们的道理正是这些，它将令我受益终身！
篇二】寒假里，为参与“读习爷爷读过的书，争当新时代好队员”的活动，我选择读了习爷爷读过的《岳飞传》。虽然至今才真正读了这本书，但对岳飞的英雄事迹早已耳熟能详了。因为很小的时候就看过关于岳飞的电视剧，宋城的千古情也有一段关于岳飞的表演，自然像他这样的英雄人物是一直会被人敬仰和歌颂的。
岳飞传》一书中主人公岳飞是位有胆有识，智勇双全的军事统领，他一手训练了一支纪律严明，英勇善战的岳家军。在抗金战争中，他们节节败退敌人，收复了祖国的大好河山，成就了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。他忧国忧民，没有辜负母亲在他背上刺的“精忠报国”四个字。
看完书后，岳飞的英雄形象在我心中更加深刻了，且不说他是怎样的奋勇抗敌，怎样的不畏生死，光是他能承受母亲用针在他背上刺字，这已让我觉得不可思议了。想想自己，前段时间因一颗新牙长出来了，旧牙还没完全掉落影响了新牙的位置，就需要去医院把旧牙拔除，到了医院看到前面的人拔牙时的痛苦表情，我真的很想打退堂鼓，拔一颗已快掉落的牙已让我吓出一身冷汗。现在的人只要做稍微有点痛的小手术，也总会依靠麻药，不敢承受一点点的痛楚。
而岳飞要生生地承受一针针地把“精忠报国”国个字刺成形，他该是有多大的受痛能力啊！难道是现在的人就比前人要金贵吗？不是的！
大家都是血肉之躯，我们觉得痛他们同样也感受得到，仅仅心里的意念不同罢了。我想这应该跟他的爱国心是分不开的，因为这正是他心中奋力想去做到的事，所以他无论再痛也能承受下来。
虽然现在已是没有硝烟和血腥战争的和平年代了，不需要我们像岳飞那样用生命去捍卫国家的安危，但新时代有新时代的使命，爱国主义信念应该时刻牢记心中。梁启超说过“少年强，则国强”，作为新时代的小学生，我们就是祖国的将来，所以我们要从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，长大后才能为祖国的强大贡献出自己的一份力量，这样才能接好前人的捧，成为一个新时代的“岳飞”。
篇三】梦，在何方？――读莱蒙托夫《帆》有感。
在雾霭茫茫的海面上，漂着一只帆儿。它闪着白光，孤独的像在流浪。
那是莱蒙托夫的帆。他的帆马不停蹄地追逐着梦想。他的帆不甘平庸，他的帆无时不刻都在祈求风暴。
他的帆虽然像一个流浪者，但却从来没有不忘记过自己的方向，因为那儿有一条通往梦想的路。
我读着莱蒙托夫《帆》，深深的陷入自己的回忆中。
你长大想当什么呢？”
我想当作家！作家！”
小时候，不管谁问我这个问题，我都会斩钉截铁地回答。那个时候，我是那样执着地追逐着我的梦。
我也有一个梦想，也有那一个迎接风浪的帆。我追逐着我的梦想，渴望着我的梦想。我的梦想就像那一个帆，在茫茫沧海中行驶，持续朝着希望的方向行驶着……可海雾让它迷失方向，海风将它一次次击退，海浪将它打得晕头转向。
在白茫茫一片海雾中，我的帆也曾想过放弃。
当作文竞赛又一次失败后，我彻底崩溃了。我逃避了同学关心的话语，逃避了老师鼓励的目光。我失落地把自己关在房间里，疯狂地一遍又一遍问自己，“你到底想当什么呢？”
无声的回应让我的眼泪不争气地流了下来。在安静的房间里，我竟然听到了“啪嗒”的一声。那声音让我心里更难受了。
为什么我会经历这么多失败？为什么我要去参加这么多作文竞赛？……又没有人勉强我，我为什么要去参加作文竞赛呢？
我懊恼地想着。想想要不就这样放弃了自己梦想，我抬头又看到了床头贴着的那首醒目的《帆》。
我苦笑一下，竟忍不住又朗读了起《帆》。
下面是比蓝天还清澄的碧波，上面是金黄色的灿烂的阳光……而它，不安的，在祈求风暴，仿佛是在风暴中才有着安详！不安分的帆儿向着理想继续前进，它祈求挫折，希望在挫折中寻到光芒！
我感叹到，它仅仅一只帆儿！可它是那样顽强！我呢？我呢？
我收拾了心情，拾回了信心，提笔写了起来。那思绪与灵感争先恐后地从笔中洒了下来，在纸上创造出另一个世界。
第二天，那几个同学又调皮地问我：“你想当什么呢？”
我张了张嘴，随后马上寻回了自己的声音：“我想当作家！”
从那一刻开始，我就是帆。
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