篇一】假如说一个人当在迷茫中徘徊的混日子，就不能知道有多少日子的影子滴流在时间的大海里，假如一个人迷茫的遮挽着时间却又不知日子如轻烟般溜走……
只能感受到，并摸索着它的背影，一路踏步寻寻，在每个清晨尽情挽留它，珍惜着它与我们的每一秒，每一丝留恋。
光阴似箭，岁月如梭，当我们在不经意间，能挽留住时间那匆忙的身影吗？朱自清在《匆匆》中写道：过去的日子似轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
过去的日子一去不返，今后的日子假如也匆忙流逝，那，那我们有何存有之意？
把握好今后的时间，今后的路，挽留不回又为必逞强？做好今日的工作，弥补往日，在意这分秒，也许是我们挽回时间的一次机会……
小学生涯转眼已度过四载余，从牙牙学语到满含智慧的眼眸，是时间的礼物吗？珍惜时间，对时间流去无动于衷的人，最后只能望而兴叹。记得以前学过一篇课文，文中说过“日出而作，日落而息。
”这样充分利用、合理分配时间的人才算上是人生之路上的强者吧。分分秒秒流进定格的历史长河中，我更是懂得了这时间的冷漠。每当在课堂上，时间会流出黑板，我们更应该认真认真听讲，学习新知识；每当夜幕落临，时间在群星闪耀中逃离，我们更应该不白费每一分每一秒，温故而知新……
读了《匆匆》这本书，我更加懂得了时间不等人的道理，永久激励我珍惜时间。【篇二】
美，无处不在：大自然的一山一水是美的，乐曲的激越悠扬是美的，图画的绚丽多彩也是美的。但最打动人的还数漂亮的心灵。
在我的书架上摆满了各色各样的书，有印装精美的科普读物，有家喻户晓的名家名作，有引人入胜的**童话……在这些书的队伍中间还挤着一本不起眼的书——《与美同行》，它就像有的人那样虽衣着朴素、默默无闻，但内心却让人感动。
当我美美地读着这本书，看到胡庆余堂的创始人胡雪岩告诫员工，做药业一定要讲诚信，老少无欺，贫富无欺时，我对他油不过生敬佩之情；看到19岁男孩刘霆一边上大学，一边照顾身患重病的母亲时，我深深为之动容；看到少年鲁迅每天一大早奔波于当铺和药铺之间，为了防止上课迟到，在桌角上刻了一个“早”字，我体会到这位大作家从小惜时如金。最震撼我心灵的是明朝开国文臣中知识最渊博的宋濂，他小时候家境贫寒，却包揽群书。他靠老实守信赢得了人们的信任，大家都乐意将书借给他。
甚至为了得到心爱的书，在寒冬腊月的深夜，他坚持抄书到天亮。读到这里，我的眼前浮现出这样一个画面：窗外大雪纷飞，屋里寒气逼人，小宋濂的双手冻得通红，他活动了一下僵直的手指，不顾母亲劝阻，继续埋头抄写。
想到这里，我不由自主地为自己感到幸福：书房里摆着美观实用的写字桌，书架上排列着琳琅满目的书籍，空调吹着暖暖的风……是呀，生活在如今的我们，还有什么理由不像我们的祖先一样刻苦努力，回报父母，回报社会呢？当我合上《与美同行》，书中的一篇篇美文犹如一道道灿烂的阳光，一滴滴晶莹的雨露，让我幼小的心田得到照耀与滋润，相信明天将开出一丛丛绚丽缤纷的老实之花、友爱之花、好学之花……【篇三】
我自选的书本是《阿噗角的小屋》，里面有十章，每一章中都有一个故事，而每一个故事都是惊奇、惊险、有味的。
故事中的人物有阿噗、跳跳虎、小猪等等，这些人物和一动画片的人物息息相关。更有意思的是题目的意思是这样的：阿噗角其实不是一个角落，而是一块地，而这块地上建起了一座小屋，很有味吧，还有在一些页面底下有你不知道的意思，而且它的一个词很有古人味，“方才”是“刚才”的意思，很新奇吧！
阿噗是个很创意的小熊，文。
中总是把主语放在中间，我也不知道为什么。总之，这本书我很喜爱。这本书很生动的描写每一章文章，你也来看看吧，也来看看它们的生活多么的有味、欢乐、新奇，一定会收获满满的。
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小学生3年级读后感三篇。篇一 寒假里，我读了一本名叫 给世界的请柬 中国儿童文学读本 的书。这本书中有许许多多的小故事或诗歌，其中印象最深的一则小故事就是 动物 大王 沈石溪写的 灾之犬 了。这个故事写了 作者因为爱贪小便宜而买来了猎犬花鹰，又因为避灾祸的考虑，想方设法要赶走它。但花鹰十分忠诚，它虽...
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3年级小学生读后感三篇。很不错，欢迎点评和分享。篇一 学习过 匆匆 这一课后，让我感受到了很多。这一课主要讲作者对逝去的时间感到无奈和惋惜，并对自己以前的无所作为感到自责。燕子去了，有再来的时候 杨柳枯了，有再青的时候 桃花谢了，有再开的时候。聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这里让我感...
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