我读完《狼牙山五壮士》这一文后，我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的顶峰，那里三面都悬崖绝壁……后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，五位壮士便相续跳下山崖。
我读完了这篇*后，使想起了一件事。
那次，妈妈给我买了一盆仙人掌，开始的时侯，我不知道是仙人掌，还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢，于是，我便走过去，一把抓住了那东西——仙人掌，顿时，我感到手里有一股针刺的感觉，非常痛。于是，我急忙放下那东西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有两、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起来，便大哭起来。
这时我想起了狼牙山五位壮士，他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢，他们连死都不怕，那我还怕这几根刺吗。想着，我便忍着疼，把刺一根一根的拔出来，使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的，好似一颗流星划过天空，我们要用这有限的生命为国家做出无限的贡献，所以，我们要好好学习，不忘国耻，振兴中华！
五年级读后感作文 《狼牙山五壮士》读后感
牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里，我们缅怀革命先烈，了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情，我认真阅读了 狼牙山五壮士 的英雄事迹。故事发生在1941年8月，侵华日军调集7万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性 大扫荡 ...
《狼牙山五壮士》读后感 五年级作文
狼牙山五壮士 读后感 五年级作文。今天，我学了 狼牙山五壮士 这篇课文后，受到了很多的启示。这篇课文主要讲了五壮士接受了连队转移的任务，面前有两条路 一条通往连队主力去的方向，一条通往狼牙山的顶峰，为了不让敌人发现，五壮士选择了三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰，利用诱敌上山，在顶峰消灭了大量敌人，完成任...
读《狼牙山五壮士》有感五年级读后感
读 狼牙山五壮士 有感。本文是关于五年级读后感的读 狼牙山五壮士 有感，感谢您的阅读！读了 狼牙山五壮士 这篇文章我的心情久久不能平静。1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察晋根据地大举进犯，七连六班掩护群众和连队转移，五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划的把大批敌人引上狼牙山，把上来的敌人一次又...
作文读后感读《狼牙山五壮士》有感
作文读后感。读 狼牙山五壮士 有感。作文读后感。读 狼牙山五壮士 有感。在老师的推荐下，我看了 狼牙山五壮士 虽然五壮士牺牲了，但 打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！这句话依旧在我们的心中。1941年秋，日寇集中兵力，向我根据地大举进犯。经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，六班接受了掩护群...
五年级学生《狼牙山五壮士》读后感 1
国庆节时我读了一本书，名叫 狼牙山五壮士 读完了这本书使我心中久久不能平静。狼牙山五壮士 这本书主要讲述了在1941年的一个秋天，五位英勇的壮士为了打倒日本鬼子献出了自己的生命，他们为了掩护群众和部队撤退，把任务交给了六班。他们为了拦住敌人，七连六班的五位壮士把冲上来的敌人一次又一次的打败了。班长马...
《狼牙山五壮士》读后感作文
读完 狼牙山五壮士 我的心久久不能平静。狼牙山五壮士 讲的是抗战时期，八路军某部七连六班五位战士为掩护众和主力撤退，诱敌上山，英勇杀敌，最后，他们把敌人引上绝路，在班长宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。读完这篇课文，我深为勇士所感动，联想到自己，作为二十一世...
《狼牙山五壮士》读后感作文
第1篇 今天我读了 狼牙山五壮士 这篇课文。课文写了在一九四一年八月，日寇调集七万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性 大扫荡 敌人围攻易县城西南狼牙山地区，企图歼灭该地区八路军和地方 机关。我军第六班马宝玉 胡德林 胡福才 葛振林 宋学义五名战士担负后卫阻击，掩护部队 群众转移。他们坚定沉着 奋勇还击，...
作文 狼牙山五壮士读后感
怀着激动的心情读了 狼牙山五壮士 这篇文章，深受感动。五壮士，说的是1941年，日本鬼子向河北易县狼牙山地区进行扫荡时，班长马宝玉 副班长葛振林 战士宋学义 胡德林 胡福才这五位英雄，为掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶，最后，这五位英雄在班长马宝玉的带领下英勇战斗，子弹打光...