一、指导思想:
以《纲要》为指导,以学区工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、培养目标和任务:
结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。
三、具体工作措施:
一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。
组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。
教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。
在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作,签定“师徒结对”协议,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。
三)加强教科研培训,提高教科研能力。
鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写**和教学心得。
四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。
四、具体培训安排:附表。
清河学区中心幼儿园。
2013年9月1日。
幼儿园教师培训计划方案
12 继续开展好课题 加快幼儿园教师幼教专业化速度 的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集 归类 整理工作,并取得阶段性的成果。13 各教研组开展园内观摩研讨,外出观摩学习,听取讲座等各类活动,开展优质课的评选活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮助。14 充分发挥行政领...
幼儿园计划 2019年春季学期幼儿园教师个人计划
3 学会整10加如 9。4.整10减如 1。5.不进位加法20以内,不退位减法20以内,不进位加与不退位减混合。6 凑10法,进位加,借位减。3.文化 1.认识七大洲地图,中国地图。2.各国家标志性建筑。3.认识主要国家的国旗国徽,认识气象符号。4.健康科学 1.增强体质锻炼,在 引导下跑步姿势正确...
2019幼儿园教师学习计划
第1篇 幼儿教师自我学习计划。在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己 完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。一 认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。作为一名年轻的...
全县幼儿园教师培训方案 2019年寒假
2013 2014学年寒假。学前教育教师培训方案。根据漳县学前教育发展需要,为新建幼儿园的成立准备师资力量,提升在职幼儿教师的素质,经局务会议研究决定,在寒假期间举办一期全县学前教育教师培训班,特制定培训方案。一 指导思想。深入贯彻 幼儿园教育指导纲要 3 6岁儿童学习与发展指南 精神,围绕新时期对...
幼儿园2019年秋季学期后勤工作计划
神木六幼2014 2015学年度第一学期。后勤工作计划。后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期认真贯彻 幼儿园教育指导纲要 抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健 财务工作 食堂工作 门卫工作及园内环境管理工作等。一 指导思想 本学期我园的保健后勤工作将继...
幼儿园教师培训工作总结
3 积极开展园本课题的研究。4 继续关注教研活动,我们把日常发现的问题及研究的情况结合每周的业务学习一起进行专题研讨,使我们的研讨活动能积极有效的展开。四 关注常规,不断完善,确保培训工作有效开展。努力提升教师使用多 能力。进一步促进教师积极将信息技术运用于教育实践。继续进一步提高教师对现代化教育设...
六坝中心幼儿园秋季工作计划
一 指导思想。进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设,提高教工素质,充分展示 敬业 团结 勤奋 争优 的园风,营造求实 创新的教科研气氛。二 工作目标。1 更新教学观念,以新大...
幼儿园2019年工作计划
4 积极参加各类评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。三 加强教科研工作,积极构建园本课程 1 教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证...