高一（1）下学期班主任工作计划。
吴南桃。新的一个学期开始了，工作也翻开了新的一页，根据学校、政教处和年级处的安排及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目标：
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。三、具体措施：
1、加强班干部、班级管理经过一个学期的了解，我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚，所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部，做到不漏每一个对班上有贡献的同学，要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力。为高一（1）更好的明天做铺垫。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
建设管理小组，由学习委员带头、课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展一帮一活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
2、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。四、各月具体安排：
1、对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。
2、加强学生自我管理3、加强师生交流。
建立师生联系制度，实行面对面、实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上，对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们，让他们回到我们这个班集体中；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
4、加强学生心理教育，促进健康成长，对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。5、开展形式多样的班会课。
6、细致关注和跟踪学生思想变动，做好记录。二月份。
1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动。
并创造性地处理班内事务，培养工作能力。，落实职责，商议班级管理机制。2、强化班级纪律。3、开好主题班会。三月份。
1、出好学雷锋墙报，加强安全教育。2、话题班会：有关集体感话题。
3、积极准备期中考试，以优异成绩向家长汇报。四月份。
1、对上半学期进行总结。
2、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)。3、挖掘特长生。五月份。
1、开展学习竞赛，举行一定形式的学习比赛。2、发动期末考试动员。六月份。
1、学生德育考核，操行评定初定。
2、加强备考复习指导，以积极的心态迎战期末考试3、完成学期末各项工作及暑假的布置。
高一 1 班下学期班主任工作实践计划
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