皋山完小常识组教研工作计划。
2011—2012学年度第一学期）
一、指导思想：
以“****”重要思想为指针，以基础教育课程改革为契机，以课堂教学为中心，以提高教学质量为目的，以落实新课程标准为重点，以优质高效、不同形式的教研活动为主抓手，进一步优化教学过程，增强教师的创新意识，推进新课程改革的顺利实施。
二、工作目标：
1、常规教研：加强本教研组内的常规教研活动，切实搞好每周的听评课活动，促进各学科落实好教学常规。
2、课题实验：强化课题实验及研讨，依据本教研组的实际情况做好小课题开发，积极推进“三环节”教学模式的进行，在实践中自我完善，不断提高课堂效率。
3、课程改革：以课堂教学改革为契机，转变教学观念，创建新的课堂教学模式，促进教学质量的进一步发展。
4、评比活动：积极参加学校及上级单位组织的业务评比活动，不断提高自身的教育教学水平。
三、主要工作及措施：
1、根据学校教研活动计划，切实抓好本教研组德尔常规教研活动，力争上规范，求实效。
2、稳步推进课堂改革，大胆推进“三环节”教学模式。强化学生的自主学习意识，大胆开放解放学生的手、口、脑。经常深入课堂听评课，开展专题教学研讨。
3、以课堂教学为中心，构建新理念下的课堂教学模式，努力实现“自主—合作—**”的创新课堂教学模式；组织教师自己学好“理论书”，外出学好“先进经”。
4、培植组内学科带头人，实施青年教师培养工程与骨干教师带动工程，提高教师的整体水平。
5、强化质量意识，加强教学研究，实现教学质量的全面提高。继续鼓励教师围绕新课改，自命课题、自主实验，出成绩见实效，学校奖励，促进提高的方法。
6、抓好薄弱学科的教学研究。定期对薄弱学科进行调研，促进其进一步的发展。
7、加强教育教学管理及课堂教学管理研究，围绕学校开展的“五比” “三树”活动，开展系列教研活动。
四、主要工作安排：
八月份：1、进行新课改理念的集中学习；
2、研究制订教研计划；
3、各教研组与实验教师制定活动计划；
4、组织骨干教师参加县举办的新教材学习与研讨；
九月份：1、以新教材培训为契机，进行课堂教学研讨；
2、进行校级听评课活动；
十月份：1、举行外出培训学习教师的汇报课，并做好研讨；
十一月份：1、进行“优秀**、创新课堂教学经验案例”评选；
2、对各科作业情况进行调研；
十二月份：1、整理各级实验材料，实验教师进行学期总结；
2、安排本组各学科考查测试；
3、举行以“搞好复习，提高质量”为主题的专题研讨会；
4、进行“优秀**、创新课堂教学经验案例”的评选；
一月份：1、进行教研业务全面总结，评定量化本教研组成员的常规业务成绩。
2023年8月28日。
教研组工作计划2019常识教研组工作计划
一主要工作情况 一 常识组常规教研工作 常规教研的成败直接关系着全镇各小学的常识教育教学质量能否得到提升。1 开学伊始，制定好常识教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇常识教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课 听课和评课的各项准备，保证了教研工...
常识组教研计划
一 教研组成员分析 本组成员共10名教师，其中男教师7人，女教师3人，这些教师中有辛勤耕耘二十余年的中年教师，有大胆创新，满腔热情的青年教师，这支老 中 青结合的教师队伍，大部分教师中有丰富的教学经验，教材熟业务精，教学态度好，为本学期全面提高教育教学质量奠定了好的基础。二 教研组工作的目标任务及要...
第二学期常识教研组工作计划
四 力争创建学习型的常识教研组。常识组每一位成员都已经意识到凭啃老本的经验教学跟不上日新月异的知识更新，必须开展各种形式的自我学习活动，才能立足于三尺讲台。该学期常识组继续坚持每次业务学习普通话训练以及各项基本功训练，所有成员要加大电脑使用的熟练程度培训，校本培训工作要做的实在，力争使每一位成员迅速...