[如何制定部门工作计划？]在确定了实现绩效目标的基本流程后，还有一系列的问题需要回答清楚，归纳起来讲，有四个核心问题，这四个核心问题分别是：一、支持绩效目标实现的绩效事件是什么？
二、每一个绩效事件由谁来负责？三、每一个绩效事件在什么时候完成？四、每一个绩效事件如何评价？
支持绩效目标实现的关键绩效事件是什么。
目标是结果，绩效事件是过程，结果是由很多个过程事件一件一件累加起来的，如何制定部门工作计划？。只有在每个绩效事件都有效完成的情况之下，目标才可能顺利达成，如果过程事件没有达成的话，结果自然也不能有效达成。
对一个部门来讲，有很多个岗位，目标必须要转换为每个岗位可执行的绩效事件才有意义，单纯地对所有员工谈论绩效目标是没有任何意义的。
每一个绩效目标，我们都可以从某一个视角把它转换为几十个甚至是上百个绩效事件，但并非绩效事件越多越好，有些绩效事件是非常简单的，没有太大的意义和贡献价值，绩效目标的最终实现往往是由少数几个关键的绩效事件决定的，所以我们需要对众多的绩效事件进行分析、判断和取舍，最终选择到那些对绩效目标真正有价值的关键绩效事件。
从我们过去咨询个案的统计数据来看，大多数企业绩效目标的关键绩效事件基本上都分布在4到8个之间。当然这只是一个仅供你参考的经验数据，各企业要根据实际情况确定每一个绩效目标的关键绩效事件，有的可能比较少，有的可能比较多，工作计划范文《如何制定部门工作计划？》。
每一个绩效事件在时候完成。
所有的绩效目标都是有时间要求的，作为支持绩效目标的绩效事件，部门需要进行有效的时间规划，将各个绩效事件分布到员工日常的工作过程中，确保绩效事件在时间纬度上能有效支持到绩效目标的实现。
大多数企业对部门的绩效考核周期是季度，对员工的考核周期是月度，作为一个相对比较长的绩效周期，部门需要将各个绩效事件有效地分布到各个更短的绩效周期中。
每一个绩效事件由谁来负责。
针对部门所有的绩效目标，在确定了绩效事件后，需要对这些绩效事件进行责任分解，即将这些绩效事件划分到不同的岗位上去。有些绩效事件需要多个岗位共同来负责，而有些绩效事件只要一个岗位来负责就可以了。
确定绩效事件由谁负责的基本判断标准是岗位职责，但有些绩效事件通过岗位职责是判断不了的，特别是那些超越了部门职能和岗位职责的一些为战略服务的新的绩效事件和成长型的绩效事件。对这种绩效事件，需要部门负责人通过调动内部资源来进行分工与协作，确保这些绩效事件的有效实现。
在这里需要强调一点的是，并非所有的岗位都一定有绩效事件。
每一个绩效事件如何评价。
在完成绩效事件的时间、责任规划后，还要解决每个绩效事件如何进行评价的问题，那就是选择什么样的考核方法的问题。常用的考核方法包括非此即彼法、百分比率法、层差法、说明法、加减分法、定性等级评价法等多种，可以从中选择一种或多种方法进行考核。
如何制定班主任工作计划
一 意义 1 是班主任开展工作的出发点 2 是实现管理目标的具体化决策 3 在教育教学活动中起到导向性作用 4 是班主任工作业绩评估的重要写照。二 制定对应遵循的原则 1 指导思想要明确 计划的方向性。根据国家的教育方针和政策，学校整体的工作计划从本班学生的实际了出发来制定，要了解工作的现实条件。2...
新学期,如何制定班级工作计划
新学期，你是像往年一样让工作继续 流浪 尽情 疯狂 肆意 飞驰 还是整装再出发，认真制订一份计划，让班级工作有条不紊？当然，如果高效执行，后者显然会让你的工作更加顺畅 更有效率。那么，怎样制订班级工作计划？需要注意哪些细节？目的是什么？首先想和大家聊第一个问题 计划的目的是什么？骗领导 骗同事 骗自...
工作计划2023年如何制定班主任工作计划
一 正确领会学校要求。学校工作计划为整个学校规定了明确的任务。作为局部计划的班主任工作计划必须全面贯彻学校的整体计划，领会学校计划的要求，把握总的精神，在头脑中勾勒出班主任计划的大框。二 认真分析班级情况。要以本班上学期工作总结为基础，深入了解分析班级情况。一是学生的基本情况，即学生的家庭情况 学习...