居安思危以变谋突破——《谁动了我的奶酪》读后感“我们拒绝改变，是因为我们害怕改变。当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惧心反而会激起你采取行动。但是，如果你因为过分害怕而不敢采取任何行动时，恐惧心就会变成前进道路上最大的障碍。
”在如今这个时代，变革才是惟一的不变。只是在变化莫测的社会中，学会居安思危，积极应变，才能够找到属于自己的新鲜奶酪。《谁动了我的奶酪》一书，故事简单易懂，但蕴含的真知灼见却发人深省。
这是一个迷宫的时代！我们每个人都生活在迷宫中，却不自知。很多人都会像哼哼一样，以为生活已然美好，当变革到来时，便会被突如其来的变化打得措手不及，甚至不愿接受事实。
然而人生不如意之事十之**，计划总是赶不上变化。那么，自怨自艾又有何用？这时候，能否“柳暗花明又一村”就取决于我们对生活的态度，取决于我们的毅力和信念。
尽快调整自己以适应变化，利用变化改变自己，方可获取更大的幸福。然而，我们是否就是被动地接受改变，既然我们是有思想的人，当然会比那两只老鼠更明白居安思危，防患于未然的道理。只有随时观察“奶酪”的变化，“把跑鞋挂在脖子上”，即可做到从容应对。
人生如此，对于我们的教育事业来说亦如此。**正处在“变则通，通则久”的十字路口，“‘鸡毛换糖’再出发”的口号正印证着**要变革的决心。而与这个城市密不可分的教育来说，同样要有居安思危，敢于变革的信心。
**教育未来之路该何去何从，如何突破瓶颈，服务于**的转型发展，是当下必须面对的课题。职业教育不同于普通教育，必须明确定位，适应当地的经济产业发展，培养的人才能为社会所用。**不再满足于在功劳簿上睡大觉、沾沾自喜，而是扛起改革创新的大旗，抢抓新一轮改革开放的机遇，寻求“鸡毛换糖”再出发，那么，服务于地方经济的职业教育自然不能固步自封，创新驱动，以变谋突破。
通过产业对接，及时调整专业结构；通过高技能人才培养模式的改革，适应职业教育现代化发展要求；通过师资队伍建设，培养一批又一批专业技能强、素质水平高的高技能人才，等等。以见微知著的敏锐洞察力、勇于突破的果敢决断力，大力弘扬艰苦创业、创新思变的“鸡毛换糖”精神，凝聚干事创业的正能量，开拓进取，为推动**经济转型升级、实现**跨越式发展做出应有的贡献。实践告诉我们，思变以创新，求变以图强。
在这个唯变是恒的时代，审时度势、随机应变是一种睿智，因时制宜、主动求变更是一种魄力。我们应该像寓言故事中的小老鼠一样永远把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，居安思危，不断改进自我，为**教育事业发展注入正能量。
《谁动了我的奶酪》读后感
谁动了我的奶酪 读后感3篇。失去了就应该去继续前进，而不是一直得彷徨，下面整理了 谁动了我的奶酪 读后感3篇，欢迎阅读！谁动了我的奶酪 读后感 一 很早我就听过这本书的名字，但是我一直没想着去看。学习的耽误，工作的耽搁，等等原因都让我没能去看这本书。借着这次团委的活动，能让我有机会去阅读这本书。这本...
谁动了我的奶酪读后感
篇一 谁动了我的奶酪读后感人生犹如一个 迷宫 每个人都在其中寻找自已喜爱的 奶酪 在享受它的同时，也要提防 奶酪 的消失，并要随着环境的变化而变化，这就是我读完这本书之后的感想。的确，人生是一个巨大 复杂的迷宫，每个人都在其中寻找 奶酪 往往会陷入黑暗的死胡同。这时，你可以恐惧，也可以向新方向出发。...
谁动了我的奶酪读后感
前几天，我读了 谁动了我的奶酪 这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪c站，唧唧和哼哼以为...