为了解和掌握课堂教学实际情况，解决教学和教学管理中存在。
的问题和疏漏，推动课堂教学改革的深化，保证教学质量的稳步提高，特制定教师和教研组长听课评课制度。教研组每学期应开设观摩课，并组织观摩、评议。
每位教师每学期听课10节以上，新老师15节以上，教研领导30节以上。通过听课、评课，了解教师业务学习的效果，监督教学的各个环节，发现问题并解决问题。
具体要求：1.教师应认真填写听课记录本，并在期末及时上交教务科。
2.教师之间的相互听课根据学校教务处的安排进行。4.
上课的老师必须提前到达课室，提前做好教学准备，熟悉教学环境。
5、听课的老师也要按时到达课室，尊重作课老师，听课期间不交头接耳，不随意进出，不接听**，应认真听课，并做好记录。
6、听课本着相互学习的原则，公正评价授课教师的教学理念、教学设计、课堂表现等。
2023年9月。
小学听课评课总结
小学听课评课活动小结。为了进一步提高课堂教学质量，根据我学区的安排，开展了为期两周的听课评课活动。现将这次听课评课活动作以小结 一 得到校领导的充分重视。我校成立了以校长 教学副校长 教研组长组成的 有效教学组织机构 明确任务，提出要求，带动所有学科教师，进行集中听课评课活动。校长 教学副校长领导小...
小学体育教师培训听课评课报告
心得今天在爱山小学青阳校区举行了全区的体育教师培训活动，作为一名新老师很荣幸能够参加这样的培训活动，更加幸运的是能够作为组织者中的一员参加这次活动，能够从活动的初始筹备一直的结束全程参与。一直以来我都觉得能够成为爱山的一员对一位年轻教师来说是一件非常幸运的事情，这一次又被事实证明了这一点，这让我自豪...
小学数学听课评课总结
篇一 小学数学听评课总结。小学数学听评课心得体会为了打造有效课堂，提高课堂效率，育 名师 讲 名课 创 名校 我校于20xx年3月和4月进行了听 评课活动。数学组的每位教师都积极参与，经过教师的精心准备，都展示了各自的风采。大家都采用 5 10 30 的教学模式。用自主学习卡引领学生课前自主 课上让...