硕士研究生《体育测量评价》课程提纲。
measurement and evaluation in physical education and exercise science）
任课教师：隗金水。
专题。一、体育测量评价学科的一般概述。
一、体育测量评价的定义。
二、体育测量评价学科的研究任务。
三、定性和定量的区别。
四、几个相关名词。
五、测量与评价的关系。
六、体育测量评价学科特点。
一）新兴学科。人体测量学（anthropometry），教育测量学（measurement in pedagogy）
二）综合学科。
三）方法学科。
四）实用学科。
七、体育测量评价学科发展情况。
八、国外发展情况：
九、国内发展情况。
十、体育测量评价学科的作用。
十。一、体育测量评价学科发展趋势。
十。二、主要参考文献：
一)体育院系教材。
高师体育测量学基础编写组。体育测量学基础（试用教材），1986
体院教材编写组。体育测量与评价。高等教育出版社，2023年
日本体育学会测定评价专门分科学会著，崔东振翻译。体力的诊断与评价，山东体育科学研究所印，1977
杨逎军等。 体育测量学。华南理工大学出版社，2023年
邢文华等。 体育测量与评价。 北京体育大学出版社，1985
李佑文等。 体育测量与评价。苏州大学出版社，2023年。
张至满。 体育测量评价。 台湾水牛出版社。2023年。
赵秋蓉等。 体育测量评价。 陕西人民教育出版社，2023年。
吕树庭。 体育社会测量学。 广东高等教育出版社， 1998
谭平平。体育测量与评价。广西师范大学出版社，2023年。
罗伯特。v.霍克著，张桂芬译。身体素质。武汉体育学院编印，2023年。
王保成等。 竞技体育力量训练指导。 人民体育出版社，2023年。
(美)r.麦克杰，，巴罗， 叶国雄等译。 体育实用测量学。 湖南科学技术出版社，2023年。
margaret j. safrit. introduction to measurement in physical education and exercise science:
msby publishing company. 2023年。
harold & rosemary mcgee：practical measurement in physical education and sports,1993
二)非体育类参考书。
(美)艾尔。巴比，邱泽奇译。 社会研究方法。 华夏出版社， 2000
(苏)顿斯柯依、扎齐奥尔斯基著，吴忠贯译，生物力学，人民体育出版社，1982
陈明达等。 实用体质学。北京医科大学出版社，2023年。
姜凤华。 现代教育评价。 广东人民出版社， 2001
柯惠新。 调查研究中的统计分析法。 北京广播学院出版社， 2000
李晶。 社会调查方法。 中国人民大学出版社，2003
王汉澜。 教育测量学。 河南大学出版社， 1987
戴海崎。 心理教育测量。 暨南大学出版社， 1999
余嘉元。 教育与心理测量，江苏教育出版社， 1987
戴忠恒。 心理与教育测量。 华东师范大学出版社， 1987
袁方。 社会学研究方法。 北京大学出版社，1999
风笑天：社会学研究方法。中国人民大学出版社，2001
三)相关的参考**。
隗金水等。 对体育测量的可靠性和真实性探析。 体育科学，2004,(10)
隗金水等。 对“measurement scale”的翻译和分析。山东体育学院学报，2005,(6)
隗金水等。 对体育科研中自编问卷的结构效度和内在信度的检验。 广州体育学院学报，2005,(6)
隗金水等。 对体育测量理论若干问题的**。 浙江体育科学， 2000,(3):51
隗金水等。 体育院系试卷的效度分析。 广州体育学院学报， 1999,(4):90
隗金水等。 体育院系试卷的信度分析， 广州体育学院学报， 2000,(1):119
隗金水等。 因素交互影响分析法在优化体育院系教学计划中的应用初探。浙江体育科学，1999,(4)
隗金水等。 数学推导法在“理论测验”教学中的应用。 广州体院学报，1997(1):20
隗金水等。 篮球运动员灵敏素质与训练手段的相关分析。广州体育学院学报，1994(4):48。
隗金水等。 项目反应理论与体育院系的理论测验。 北京体育大学学报，2001(2):143
隗金水等。 灰色统计在体育决策中的应用。 广东高校体育， 1996.2
隗金水等。 因素交互影响法在优化体育院系教学计划中的应用初探， 浙江体育科学， 1999.4
隗金水等。 2×2列联表在体育测量评价中的应用研究。 北京体育大学学报，2000.2
隗金水等。 对体育测量理论若干问题的**。 浙江体育科学， 2000.3
隗金水等。 对r×c列联表若干问题的**。 广州体育学院学报， 2000.3
隗金水等。 对运动员高级选材绝对评价方法的研究。 北京体育大学学报，2023年第1期。
隗金水等。 体育问卷调查中的可靠性和真实性探析。 体育科学， 2023年第10期。
隗金水。 邢文华。 运动员选材的选育结合理论与实证研究。 北京体育大学博士学位**， 2003
潘慧文、隗金水等。 第27届奥运会金牌统计分析。广州体育学院学报， 2023年第3期。
潘慧文、隗金水等。 不同统计方法对跳高成绩分析的比较研究， 广州体院学报， 04年第1期。
潘慧文、隗金水等。 模糊数学方法在卫生质量综合评价中的应用。 中国公共卫生， 2023年第9期。
杨逎军、隗金水等。 体育教育专业教学计划评价与优化研究。 体育科学，1996(3):4
杨逎军、隗金水等。 对体育院系形成期评价的研究。 高教体育探索， 1995. 2
王树明等。 项目反应理论与体育心理学测量。 体育科学，1998(4):90
专题二测量的基础知识。
一、什么是测量。
一）测量的定义：测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程。
二）测量的分类。
二、测量的要素。
一）测量对象。
即指“被测量者”，可以是人，可以是物，可以是事物或现象。
二）测量内容（指标）
即“事物的特征”，是指被测量者的某种特定属性。如人的身高，物体运动的速度等。
三）测量法则。
即指科学规则和科学原理，也泛指在科学原理指导下利用某种测量工具进行测量的操作规程。
四）测量参照点。
有绝对参照点和相对参照点之分。
五）数字。即表示测量结果的数字或符号。所谓“数字（量）”不仅指事物特征的符号，而且指一种有序的量。一般而言，“数字”具有4个特征：
．区分性，即一个数不是另一个数，如3不是4；
．序列性，即1<2<3<……
．等距性；即5-3=2，8-6=2，所以，5-3=8-6；
．可加性，即一个数加上另一个数产生第三个数。
六）测量单位。
三、测量尺度（measurement scale）
一）定义(definition)：测量事物属性（或特征）所得数字的表述规则。这种规则由实数列（real number）的诸特性所决定的，这些特性包括：
1、顺序(order)：两个或两个以上的实数有次序之分、大小之分。
2、距离(distance)：两个实数之间的差距可以描述。
3、原点(origin)：对应于零位数的那一点（绝对零点和相对零点）
（二）分类(classification)
1、定类尺度（nominal scale）：
不含实数列的任一特性，即无顺序、无距离、无原点。是各种测量尺度中含信息量最少、最低级的一种测量尺度。
2、定序尺度（ordinal scale）
定序尺度含有实数列的顺序特性，但无距离、无原点。其信息量比定类尺度要丰富，属于低等级的测量尺度。
3、定距尺度（interval scale）
定距尺度含有实数列的顺序、距离特性，但无原点。定距尺度又较定序尺度含信息量多，属高等级的测量尺度。
4、定比尺度（ratio scale）
定比尺度具有实数列顺序、距离、原点的全部特性。其含信息量最多，属于最高级量表。
（二） 四种测量尺度的特征、功能和适用的统计分析方法表。
三）四种量表之间的关系。
四、测量与概念的操作化。
一）概念、变量、指标和量表。
、概念（concept）
2、变量(variable)
1）自变量（independent variable），应变量（dependent variable），中介变量（intervening varable）
2）离散型变量（discrete variable）和连续型变量（continuous variable）。
3）定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。
3、指标(index)
把表示一个概念或变量含义的一组可观测到的事物或现象，称一组指标（indexes）。
指标的作用：通过指标测试，实现从抽象层次到经验层次的测量。
4、量表(scale)
一个量表（scale）则是一种具有结构强度顺序的综合测量指标，即全部陈述或题目（或项目）都是按照一定的结构顺序来安排，以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。
表1-3 请你对下列看法发表意见（在每一行选一个方框打√）
1）李克特量表。
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