策划书。
小组名称：我们正青春。
组员：罗环张杨杨刘恺程宝书。
一、小组背景。
大学，是人生角色扮演的一个重要转变时期。由于学生在自我发展过程中没有好好把握自己，正确认识主我于客我之间的关系，使得大学生在进入大学后，在人际交往、自我认知等方面产生许多问题。当大学生产生这样得困惑或问题时，一般表现为人际交往范围缩小、程度浅，对自我的认识产生疑惑。
马斯洛的需求层次理论指出，人的需要是由5个等级组成的，它们按照从低级到高级的排列分别是：生理需要，安全需要，归属和爱的需要，尊重的需要和自我实现的需要。其中归属和爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，如结交朋友，追求爱情，参加一个小组并在其中获得，某种地位等需求。
现实中，我校大学生在物质生活等生理需要和安全需要方面普遍得到满足，但有一部分大学生由于不善于表露自己或缺乏一些基本的交际技巧，导致人际关系不尽人意，从而影响学业和生活，甚至在多次社交失败的阴影下产生自卑的不良情绪，不利于这些大学生的发展。
因此，本次小组的设计目的就是为了提高大学生的适应能力，人际交往能力。增进学生之间的相互了解，熟悉周围的同学，并且产生信任。让其感觉同学的信任和支持，帮助其顺利与人交往从而顺利成长和发展。
小组的对象主要在人际交往、适应上有疑惑惑问题的同学，或者有意愿提高和发展自己的学生。
二、理念。系统理论中有关于人与环境关系的论述对互惠模式的贡献最大。根据佩恩的论述，每个系统都会有三个可供选择的协助人生活的系统：
非正式和自然的系统，如家庭、朋友和同事等；正式系统，如社区等；社会系统，如医院、学校等。这些系统就是人所面临的环境系统，每个人一生都要与这些环境系统互动，既受环境系统的影响，也对这些系统有能动作用。
符号互动理论：主张从人们互动着的个体的日常自然环境去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论派别。又称象征相互作用论或符号互动主义。
符号是指在一定程度上具有象征意义的事物。相对于符号互动论作为一种关注个体行为的社会理论产生于20世纪30年代。它强调人类主体性的理论前提、关注个体间互动行为的经验研究取向。
是在美国实用主义哲学家w.詹姆斯和的著作中提出的。
美国社会心理学家米德认为，符号是社会生活的基础，人们通过各种符号进行互动，人们可以借助于符号理解他人的行为，也可以借此评估自己的行为对他人的影响。符号互动论认为，人的行动是有社会意义的，人们之间的互动是以各种各样的符号为中介进行的，人们通过解释代表行动者行动的符号所包含的意义而做出反应，从而实现他们之间的互动。米德认为，自我是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的，其中并无先天成份。
人的思维过程很大程度上是主体的我（i）与客体的我（me）之间的互动过程。就好像他人是一面镜子，我们在他人那看到了自己，并且认为那是真正的自己。
三、小组的总目标、阶段目标、活动目标。
总目标：使小组成员在社会归属和相互依存中得到满足，在小组成员之间、小组之间和有关社会系统之间达到互助和开放，强调群体生活重要性。
阶段目标：第一阶段：协助准备参与小组的人了解小组。要让他们清楚明白小组的目标。进行破冰活动。
第二阶段：发现组员的最真实的需要是什么，或者说发现问题的实质，然后指出建立小组的必要性。社会工作者要与组员相处并建立相互信任关系。让他们提出问题及疑问，工作员给予答复。
第三阶段：进行总结，评估小组的真实需要，签订小组契约。
活动目标：通过这些小组活动，使之前不认识组员之间相互了解使他们找到温暖的归属感觉，建立广泛的人际关系，认识到群体生活的重要性，注重发挥成员的潜能。
四、服务对象
1.资格：高校大学生。
2.特点：希望加强沟通的大学生。
五、小组特征。
1.性质：青少年成长小组。
2.节数：4节。
3.日期：2023年5月到6月。
4.时间：下午三时至四时半。
5.地点：社工实验室（地点可能因活动性质而改变）
6.人数：6
六、招募方法。
1.在映雪长廊张贴海报。
2.在宿舍进行宣传。
七、每节活动计划
第一节活动内容。
日期及整节活动时间：5月25日15：00至16：30
本节目标：组员之间相互认识。
主要工作员：罗环。
辅助工作员：张杨杨。
观察员：刘恺。
拍照：程宝书。
第二节活动内容。
日期及整节活动时间：5月30号15：00到16：30
本节目标：加强组员之间的沟通，初步了解小组。
主要工作员：张杨杨。
辅助工作员：罗环。
观察员：程宝书。
拍照：刘恺。
第三节活动内容。
日期及整节活动时间6月1日15：00到16：30
本节目标：深化小组认识，加强团队合作。
主要工作员：程宝书。
辅助工作员：刘恺。
观察员：张杨杨。
拍照：罗环。
第四节活动内容。
日期及整节活动时间6月5日15：00到16：30
本节目标：结束小组，进行小组评估。
主要工作员：刘恺。
辅助工作员：程宝书。
观察员：罗环。
拍照：张杨杨。
八、可选备案。
小组活动策划书
针对流浪儿童。一，背景。近些年来随着整个社会突飞猛进地不断向前发展的同时隐藏在其背后的纷繁复杂的各种社会问题逐渐突显出来，使得让我们每个人不得不去关注它，其 现在 儿童和青少年 领域的种种问题更是成为人们首要去关注的问题。该问题主要表现在流浪在外的儿童和青少年，那些流浪儿之所以到处流浪在外是因为有的...
大学迎新小组策划书
迎新小组 策划方案。金秋磊硕果，迎新才。新的学年即将来到，学院的招生 迎新工作也在紧张有序的进行着。我们院团委将联合各个部门成立一个 迎新小组 来支持学院的招新工作。这样既体现了学院领导对新生的关心，同时也可以使新生对我们学院有一个大致的了解。一 迎新内容 1.帮助新生找宿舍。2.带领新生参观并讲解...
小组社会实践策划书
xx大学小组社会实践。策。划。书。组长 xx 组员 xx2019年04月17日。一 活动名称 西南科技大学青年志愿者敬老院之行。二 活动目的及意义。让孤寡老人感受到来自大学生的关爱，给老人送去关怀和温暖，通过这次社会实践活动，让大学生深入了解社会现状，进一步培养我们当代大学生服务社会 回馈社会的积极...