时光荏苒，2023年很快就过去了，回首过去的一年，不禁感慨万千。记得教师资格培训中的老师讲过，幸福的老师有４个标准：以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人。
教育部部长周济曾经说过“用爱心、用责任做教育”。因此作为研究生学生辅导员，不仅要拥有让人信服的学识和高尚的道德情操，而且要用爱心去温暖学生，用实际行动来感化学生。热爱自己的学生，视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。
这样才能将学生工作落到实处，真正的为同学服务，保障工作的质量和效率。虽然辅导员很辛苦，需要处理的事情很多、很杂，但我在工作上严以律己，要求自己较好的完成各项工作任务。以下是我从政治思想、业务工作和能力两个方面对自己过去一年的工作总结。
一、思想上积极要求进步
作为一名研究生辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨治学态度，讲求为人师表。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习。与此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过不仅通过正面找同学谈话而且自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己。
二、加强政治教育与学生品行督导。
深入了解学生思想状况，有针对性地开展思想政治教育工作和品德行为引导工作，教育学生爱国守法、明礼诚信；抓好班级、团支部的建设和学生日常教育管理工作。
三、注重学习业务知识和培养工作能力
作为体育部研究生的辅导员，能够和体育部一起成长，我感到无比光荣！经过了两年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作**现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。
四、加强学生素质教育。
积极指导和帮助学生开展形式多样，丰富多彩的课外活动，院系班的重大活动，要到场并给以指导；组织学生勤工助学、考研、社会实践等工作。根据院党总支和学办的安排，搞好学生军训、劳动、社会调查等活动，并搞好学生军训、德育、劳动、创新、礼仪、社会实践等综合教育学分的评定工作。
五、加强安全管理营造良好的生活环境。
深入学生，及时了解学生的思想、学习、生活情况，指导学生营造良好的教室、宿舍卫生环境；维护学生权益，关心家庭经济困难学生和学习困难学生，为学生排忧解难；开展日常安全教育，建立学生安全预警系统和学生信息员队伍，提高学生的安全意识，积极防范处理突发事件，杜绝学生安全事件及群体事件的发生。
六、抓好研究生部干部的队伍建设。做好研究生干部的选拔和培养工作，定期培训、责任落实、合理使用，定期总结，同时做好研究生部干部的考核工作。
首先，管理育人：作为一名研究生辅导员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。
特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的情况，我把学生分为三种类型，对于还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的成长型学生，我采取多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他；而对于那种自尊心特别强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。
其次，服务育人 ： 虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名研究生辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。
在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也特别尊重这些同学，能够给予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。
回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样。新年伊始，我再次感觉学院领导对我的栽培与厚爱，今后我将针对自己的不足，努力改进，新年更加勤奋的工作，刻苦的学习争取在2023年的各项工作中更上一层楼。
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