华北水利水电学院。
大学生就业指导课**。
题目: 就业指导课学习心得
姓名:宋晓玲。
学号:200913610
专业:对外汉语。
学院:外国语学院。
我一直对大学生就业指导课存在着浓厚的兴趣。因为我喜欢去面对各种各样的突发情况,让自己临场发挥,以此来检测自己的综合能力。而大学生就业指导课,就包含了许多的这样那样的突发情况,我喜欢这样的冒险。
此外,大学生就业指导课对于将来面毕业的我们有很大的帮助,实践性强。
通过这一学期我对大学生就业指导的学习,使我在面对求职面试等方面的知识得到了丰富。同样老师在讲课过程中穿插了《劳动法》方面的知识,这让我在面临就业时提高了保护自己合法权益的意识。每节课几十分钟,老师都鼓励学生自己上台演讲。
课上,老师把理论知识和实例结合起来使课堂生动活泼,内容丰富。最后,老师还会在结课时来一场模拟招聘,这更让我期待。
在课堂上,是我受益匪浅的三件事:第一件是,一开始上课时,老师提出了上台演讲的要求,很多同学都低着头,不敢去和老师对望,其实,我听到这个想法,我的第一反应就是我何时能把自己送上去?看着很多同学毫不犹豫地走上去,我在下面就鼓励自己,你应该像他一样,从容地走上去。
总之,我为自己找借口,一次又一次,当老师总结演讲时,鼓励同学时,我就在反省自己为什么不上去?害怕什么?丢人吗?
但不失败哪来的经验?又怎么提高自己呢?这事我就很懊恼。
但是当下一次上课时,又找借口,或许说我没勇气上去了。但到最后,自己想出丑了又能怎么样?那么多人,谁又会认识我呢?
在那一节课,我抓住了最后的一次机会,上去了,我为自己感到高兴。
虽然,老师的这个方法很常见,但是,它真正地锻炼了我克服了内心的恐惧,同样,我相信很多同学也同我一样锻炼了自己。通过这个方法,使同学的勇气和自信得到了提高,也锻炼了临场发挥的能力。
第二件事老师讲的关于《劳动法》的相关知识。讲次课的目的一方面是为了让我们用法律保护自己的合法权益,另一方面也让我们对法律有所了解,免在签合同的时候做出一些违法行为。
讲《劳动法》时,老师曾提到,如果一员工在一个公司待到八年之久,在法律上就会获得相应的福利。有些公司为了减少这些福利的开支,会和内部员工协调,在第十一年时,让员工提出辞职,相应的公司给他们一些好处,并承诺多长时间之后回来继续工作,一些人为了眼前的利益,而放弃了自身的保障。
有时候我就想,这些人为什么要这么做?就是为了眼前的利益吗?那国家制定的法律起什么作用呢?
一些人一方面埋怨国家的法律不健全,另一方面又在破坏国家为他们制定的法律。当自己的权利受到侵害时,才想起法律。但往往他们都已不在法律的保护范围内。
因此,我们在就业前补充点关于就业方面的法律知识是必要的。
最后一件是老师讲的关于大学生就业心态。老师讲了许多关于大学生就业的现状,如就业压力大,大学生心高气傲,比较低的就业岗位多等等。有一些面临就业压力产生了一系列的反应,焦虑,忧愁,有的甚至忍受不了这些压力而选择适合自己的工作,而长期不得志,造成工作没热情。
一些大学生认为自己能力很强,要一步到位而不经过自己的努力获得,因此长时间等待就业。
我认识作为一名大学生,虽然你有较高的知识水平,但那只是在书本上学到的,并没有在实践中运用,只能算半成品。我们应把自己放在社会中,端正自己的态度,找到适合自己的位置,虚心向周围的有经验的人请教、而不应该把自己放到一个较高的位置,目空一切。每件事都应从基础做起,一步一个脚印地走下去。
因为,是金子总会发光的。
此外,课堂上还做了好多测试题,让我们自己认清自己适合哪些工作。选择自己喜欢的工作。老师还通过**关于就业面试的**,改变教学方式,让我们从中获得更多的有关知识。
同样,在课堂上的随机提问让同学们面临突发情况而作回答,把所学用到了实践中。
上大学生就业指导课,让我学到了许多知识,使自己越来越充实。老师讲课的方式及风趣幽默的语言给我留下了深刻的印象。每节课,老师都会把理论和实例相结合,把他自己的亲身经历及他的思考和总结讲给我们使讲课内容丰富而不枯燥,不仅如此,除了就业方面的知识,还给我们传授了许多关于大学生生活及价值取向的知识拓展了我们的知识面。
总结这一学期的大学生就业指导课,从开始到最后,不管是学得多还是学的少,他让我在这方面的知识由空白变的充实。我相信,我会比没有上过大学生就业指导课的学生在面临就业时从容,因为,我学到了许多关于就业和面试的技巧。
就业指导课学习心得
为就业做好充分准备。谈学习 大学生就业指导 的体会。大学校园生活即将结束,对于我们即将踏上社会征途的大学生来说,就业已经不再是一个遥远的话题。作为一名即将毕业的大学生,我深切地感受到自己所面对的就业压力。自从高校扩招以来,高校毕业生人数每年都在递增,大学生在社会的稀缺程度随即下降,毕业生供需结构的矛...
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