暨2023年工作计划。
一、大学生党建团队建设基本情况。
开始组建时，17名教师报名，其中商务学院教师最多，经过调整后，将几位共青团年轻人，调到了其他组，机电学院两位老师加到党建团队。目前仍保持为17人。
二、2023年工作开展情况。
1. 召开团队研讨会。
本年度，开展了两次工作研讨会，都是在商务学院召开的。年初，在第一次会议上，团队成员人员自我介绍，确定每人的研究方向，以及2023年团队工作计划。
6月16日，召开了第二次会议，我们特意请来校党委副书记周志成书记，参加了会议，给予工作指导。首先，介绍校级学生党建团队建设工作设想（草），从三个方面确定学生党建团队建设实施方案，一是以培养“学术性”管理干部为目标，明确各成员应承担任务和完成工作；二是以培养学生修德、成长、成才为着力点**学生党建新思路；三是党建团队预期达到的成果。 与会的各位同仁踊跃发言，对草案提出修改意见，最后，校党委副书记周志成指出，成立各团队目的是，为提升辅导员科研能力提供交流、学习平台，为营造辅导员专业化队伍建设给予政策性支持。
领导的指示更加明确了我们团队今后工作目标。
会后，拟定六个研究方向，要求各位假期里，做一些研究，形成一定的研究成果。六个题目一是联合大学发展学生党员程序化规范化研究负责人：肖文泉二是联合大学学生党员在学风建设中作用研究，负责人：
赵辉三是联合大学学生党党校建设的研究，负责人：赵俊雪四是联合大学学生党员发挥先锋模范作用研究，负责人：马俊红 ；五是联合大学学生党建信息化建设研究，负责人：
吴巧慧六是研究“90后大学生党员的学习特征”问题，负责人：唐少清。
2.积极参加建党90周年的各项活动。
结合校学生处开展的“学党史、颂党魂、创先锋”系列庆祝党建90周年系列活动，学生党建团队组织各学院进行经验交流活动。
结合聘请党校客座教授和实践团队课题选题，举行学生党建团队建设启动仪式。
3. 加强交流学习，打造具有联大特色的高校学生党建工作队伍。
以培养“学术性”管理干部为目标，进一步明确每位成员确定研究方向，成立若干研究小组，制定小组各种计划，进展情况等。如创新组：李负责；学生党校组：赵俊雪；规章制度组：宁琳。
明确目标，要求每位成员每年发表一篇**，有水平的教师，力争思政核心刊物发表。如北京教育（德育版）、杂志。
形成学术研究制度。团队学术活动，每月一次或每学期两次，汇报每人科研工作进程，邀请本领域专家指导研究等。
4.以学生修身为基础，以成长、成才为着力点，**学生党建新思路。
在落实学校党委颁布《关于学校党校实体化的决定》和《关于成立校学生业余党校的通知》两个文件基础上，加强学生党校工作建设，提高培训质量和办学水平。
完善组织结构建设，健全学生党校的相关制度。在完善**培训基础上，充分利用校内师资，在全校范围内招聘党校的授课教师，形成较固定教学团队，以人文社科类教师为主，兼顾不同学科的名师名家，采取集体备课，定期交流等方式，充分调动教师们的积极性。同时聘请校外的专家学者、优秀党员等给学生党员授课。
加强学生党建工作网(建设，突破党建教育时空的限制。充分利用网络为新时期高校学生党建工作服务。如自动化学院吴巧慧的党建微博。
及时更新网页党建内容和信息，在“学生党建网”中，精心设置支部**、光辉党史、理论学习、入党答疑、党建论坛等栏目。通过党建网中对发展对象公示、新党员公示、预备党员转正公示等功能模块来实现组织建设民主化。使网络成为学生了解党、向党靠拢的得力工具。
5．落实新组织条例，健全学校学生党建规章。
建立科学合理的学生党建工作制度体系，是搞好学生党建工作的保障。认真贯彻落实2023年中组部颁布的《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》。落实新组织条例，**培养和发展工作新方法，增加学生党员的数量，提高学生党员的质量，**联合大学“学生党支部”建在专业、班级上新思路、新做法。
搜集各学院学生党建规章制度，讨论修改、完善后，形成全校整套党员发展体系和制度，编辑成册。提高学生党员的质量。
三、团队经费使用情况。
2023年团队建设经费为1万元，第二次会议时，购买水果花掉120元；肖文泉，发表**，需要版面费500元，其他支出为每位成员开展课题研究费用支出9380元（人均支出545元）。
四、2023年工作计划及工作建议。
工作计划：1．继续开展分组课题研究工作，定期开展学术交流研讨活动，力争形成梯队，分年度进行建设。
2．力争对校级学生党建工作起推进作用。尤其是文件规范化，有所成果。
3. 以成长、成才为着力点，不断学生党建新思路，总结和推广学生党建新做法。
4. 继续组织开展联大学生党建规章的有关工作。
5. 如条件许可，可组织团队去有关高校学习、交流、考查。
工作建议：1．加强学生党建团队针对性。在校级“十二五”规划的基础上，明确学校学生党建工作目标。我们党建团队围绕此目标，开展系列活动和科研工作。
2．请校内外专家，给予一定科研指导，鼓励有水平的教师，申请高层次的课题题目。
二〇一一年十一月十四日。
附件：成员发表**情况：
吴巧慧。1．2011.4* 《提高大学生党员党性修养—高校学习型学生党支部建设的目标取向》思想理论教育导刊。
2．2011.6《高校思想政治理论课教学中大学生主体性建设初探》思想教育研究。
3．2011.3《从应用性素质培养角度探索应用型校园文化建设》《应用性高等教育教学品质研究》**集。
4．2011.3《大学生科技活动与应用型人才培养》《应用性高等教育教学品质研究》**集。
刘福军题目：抗日战争时期中国共产党的宗教工作历史地位研究，杂志：科学与无神论。2023年第一期。
李伟华 10月份刚投出去一篇文章《学习型学生党支部建设中鲶鱼效应的应用》，北京教育（德育）版，还没有反馈。
马俊红党建课题总报告。
赵俊雪多校区高校党校工作的**—以北京联合大学为例
更名：多校区高校学生党校的管理机制研究在《中国科技博览》2023年第6期发表。
肖文泉：大学生党员发展程序探索与研究在《教育策划与管理》2023年第9期发表。
赵辉试论对高校毕业生困难群体的就业指导与服务
刘静新形势下学生党员先进性教育模式研究。
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