2023年下期期中考试成绩统计质量分析报告

2023年下期期中考试成绩统计质量分析报告--初二数学

初二年级数学科2023年下期期中考试成绩分析报告

一、试题的概况：

本套试题考查了湘教版八年级（上）第章全部和第3章的部分内容。其中实数的内容占30分，一次函数的内容占40分，全等三角形的内容占30分。各部分的分值较恰当。

试题突出了对重点、难点知识的考查，无难题与偏题。整套试卷注意了题型的多样性，在较全面考查基础知识的同时，重视对数学思想、方法以及学生进一步学习潜能的考查，试题难度适中。

二、考试成绩分析：

最高分100分。最低分6分。

及格率（60分以上）51.72％优秀率（80分以上）27.59％

人平分 58.15分。

等第的划分。

三、学生答卷中反映出来的主要问题及分析。

1. 对基本概念的理解不深刻，掌握不牢固。

如第1题求8的立方根，25的平方根，许多学生写成2,5，未能深刻理解平方根性质。第10题求实际问题中取值范围， 25题在方格内画旋转图形，不知如何旋转。30题证明三角形全等把三角形边的一部分当条件用。

2. 运算能力不强。

根式化简出错多；x2=7化简时直接乘2或除2；

3. 数学建模能力不强，对现实生活中的问题不能抽象出数学问题来。

如第32题，相当部分的学生不会建摸。

4. 有的学生基础太差。

有部分学生的基础相当差，许多题都动不了笔。有个别学生只做了选择题，其余各题均未动笔或乱做。

四、对今后教学的启示。

1. 立足教材，夯实基础。

阅卷中发现学生由于概念不清，公式、定理记忆不准，而导致失分大量存在。如第8题由于旋转角概念不清而导致不得分。在平时的教学中，要注意夯实基础，没有扎实的基础知识作后盾，能力的培养就是空谈。

讲解要精与准。要给学生更多的**、思考的时间，练习训练的时间，引导学生积极参与到数学活动中来。在新授课阶段务必使学生把教材中基础知识、思想方法掌握牢固，并能灵活正确地运用。

2. 注意学生能力的培养。

在教学中要注意对学生数学能力的培养。如运算能力的培养，阅读理解能力的培养，想能力的培养，动手实践与创新能力的培养，分析问题解决问题能力的培养以及良好的学习习惯的培养。

3. 加强对学困生的辅导。

进入初二后学生中两极分化严重，本次考试有部分学生成绩很不理想，26分以下的有35人。这部分学生学习基础差，学习习惯不好，对学习缺乏兴趣，上课不听讲，作业难以完成。对这部分学生要加强学习目的教育与个别辅导，调动起他们的学习积极性，逐步提高他们的数学成绩。

初二数学备课组樊辉。

2023年11月18日。