一、指导思想：
一学年来的教育教学工作在园长的正确引领下，在全体教师的积极配合下，稳步发展，幼儿园的保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动和研讨活动中，教师的教育教学水平和理论水平有了明显提高，多次受到区领导的好评，但教师的课程意识及生成课程和教育实践能力与现代教育思想和教育理念相差甚远，在实践过程中，如何发挥幼儿的主动性、探索性与幼儿的良好行为的培养还须加强创新和探索。
为了把本学期的教学，日常管理工作有创新地抓好，我按照园内的统一安排布署，结合园内，班内的实际情况特制定如下计划：
二、工作重点：
一）、开学准备工作方面：
开学处首先要求教师营造普通话氛围，热情接待家长，幼儿教师动脑运用各种办法让新生幼儿适应新环境，消除来园的胆怯心理。
要为幼儿创设良好的环境，环境的创设不能向以往一样，要拟定“主题”有一定的教育意义，创设材料采用废旧物品，能有效促进幼儿发展，也要根据季节变化教学要求，每月有创新，墙面布置也可让幼儿操作，发挥幼儿与环境互动作用。
二）、教育教学方面：
1、教研活动：
本学期我园全部班级使用《多元智能创意课程》，这套课程以幼儿园教育指导《纲要》为原则，以做中教，做中学，做中求进步为指导，以游戏和活动为主要形式来实施课程，为了让教师更好地操作这套教材，教研活动要组织教师集中学“新教材实验中应具备的教学能力”等知识，不断提高教师的教学水平。
继续组织教师认真学习《纲要》内容，领悟《纲要》精神，要求教师学会思考，平行班根据实际情况制定切实可行的课题，教研组长一起研究，认真讨论，研讨要有详细记录，每周要求有课题进展报告，每周有一篇反思小结。
加强备课，教案要求字迹工整认真，写详案，每节课有教具，每节课有小结反思，平行班教师在进行主题活动前，要一起坐下来切磋教材，共同设想教学方法，然后组织教学，最后把教学过程中存在的问题放在教研组长上一起讨论。
要求教师积极参加园内组织的业务学习，不断给自己充电，使自己成为一名合格的幼儿教师。
2、教学活动：
加强课堂教学管理，要求教师按时进行教育活动，根据拟定的计划安排课时。
实行“推门”教学，不定时的随堂听课，及时和交换司交流并要有听课记录，按照月工作行事例要求在十一月份组织教学擂台赛。
③每月对幼儿作品进行评比，对教师的教案进行抽查。
④要求教师每月写较高质量的教育随笔、**。
3、区角活动。
《纲要》指出让幼儿在与环境的互动中获得经验，环境是幼儿学习和**的刺激物，中介和桥梁，环境材料的投放要和目标内容，教育价值联系起来，为了将环境视为课程，让幼儿真正成为环境的主人，促进幼儿的认知发展，区角活动要有目的，有计划，有特色，每月要增设新的操作材料，并且要求每个区角材料投放要够5—6个幼儿操作。
三、家长工作：
家长是幼儿的第一任教师，家长就教育态度对幼儿有着不可低估的影响，幼儿园与家庭不能互相代替，但可以取长补短，互相配合，共同培养好幼儿。
1、要求教师每天认真填写观察日记，告诉家长幼儿来园的心情，吃饭，喝水的情况，今日所学内容和要求家长配合等方面的内容。
2、定期班长召开家长会，组织进行家长开放日活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿园的一日活动。
3、开展亲子活动，以户外活动为主，组织第四届“南村杯”幼儿运动会等活动。
4、发放家园联系表，及时反馈家长对幼儿园及本班教师的意见和建议。
5、每周要求教师出一份育儿知识，和家长互相学习，不断提高家长的育儿水平。
四、工作督察：
本学期日常教学工作的内容，时间安排及执行办法和细则同上学期，保教处将进行定期或不定期的检查与考核，做到日检查记录，周公布，月汇报，年底总结。
2019第一学期教育教学工作总结
一 积极更新教师的教育教学思想和观念。一所学校教学工作开展若要有成效主要看教师的教育教学思想和教育教学理念是否顺应新时代的要求。教育教学工作要努力跟紧新课程的形式，改变老一套的教学思想和观念。当然这也是学科教学取得好成绩的关键。教育教学思想观念改变了 创新了，才能更好地指导实际课堂教学。因此，为了促...
第一学期教育教学工作计划
使用老教材，运用新理念 倡导二次备课 精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。各科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标，在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案。教案教学目标要明确，包括知识目标 能力目标 情感目标，重 难点 教学准备 板书设计等，要备有详细的教学过程，合理的教...
第一学期教育教学工作总结
光阴似箭，日月如梭，刚刚搬进新校的那种兴奋 喜悦好像发生在昨天，不想时间过得飞快，转眼间这一学期就已接近尾声。这一学期对我来说是一个忙乱的学期，是喜悦与艰辛交融的学期，是一个收益匪浅的学期。下面，我就教学工作 班主任工作和备课小组工作三方面对本学期各项工作做总结。一 教学工作。本学期，我先后讲了二中...