(二)、平常用到的。
1.教学仪器、设备购置计划申请表。
每学期开学初,据实验教学进度表来对本学期将要用到的仪器、设备、药品进行补充和更新,申请表填写好后交由总务处购买。对于新进的仪器、设备要掌握其规格型号、构造、性能、工作原理和使用方法,对于不合理或不能用的要及时退换,新近药品需进行检验,防止购买已变质或不合格的药品。
2.教学仪器借用登记表。
严格遵守教学仪器借用制度,校内有关部门或人员因教学需要借用时要登记,归还时实验员要检查仪器的完好情况并登记;借用仪器许在指定日期内归还,对于损坏的要进行维修和登记。非教学需要或外校借用时,要有教学处主任签字;新购买仪器、精密仪器、消耗品、易碎材料、维修工具、学生分组用品、药品等一律不外借。
3.教学仪器、设备维修、保养记录。
实验教学中损坏的仪器要及时维修,定期对仪器、设备进行检查和保养。每学期结束前要全部清查一遍,对需维修和保养的进行维修和保养,保证下一学期实验的正常进行。
4.教学仪器、设备说明书索引。
新购买的仪器、设备的说明书要存档,以便使用、维修和保养。
三)、学期开学和结束用到的。
1.教学工作计划和总结。
每学期开学据实验教学进度表制订好教学工作计划,学期结束后再对工作进行总结。
2.实验教学进度表。
每学期开学初交给备课组长,由备课组长填写交回实验室。
3.教学仪器、设备报废、损失(调出)登记表。
教学仪器、设备的报废由实验员在每学期结束前提出申请,校领导审查后签字任可。
4.每学期开学初订好各种**。
实验通知、原始情况记录表。
专业教室使用情况登记表。
教学仪器损坏登记表。
实验教学进度表。
5.每学期结束前装订各种**。
实验通知、原始情况记录表(教师演示、学生分组、学生自行设计、新增实验)
专业教室使用情况登记表。
教学仪器损坏登记表。
另:1.新购买的仪器、设备、药品等要在分类账和明细账上记录,损坏、调出、消耗的也要相应的作记录。
2.实验管理人员岗位变动时需填写教学仪器、设备经管人员交接表。
3.省、市下发的各种文件和资料以及学校的各种资料需进行存档。
三、各功能室悬挂的制度。
实验室:学生实验守则。
化学实验室安全守则。
仪器室:化学仪器室规则。
教学仪器借用制度。
教学仪器、设备、器材调出及报废审批制度。
药品室:危险药品的使用规则。
准备室:实验室管理规则。
实验室一般性伤害的应急措施。
初中化学实验项目及进度表。
理科教师(含自然教师)实验教学守则。
实验教师岗位职责。
石家庄市第四十中学实验教学领导机构设置。
关于教学仪器损坏、丢失、赔偿的规定。
四、各功能室的管理。
1.实验室。
定期通风,保持卫生,每星期至少打扫两次卫生。门、窗、灯随用随关,定期检查灭火器和沙袋,注意防火防盗。
2.仪器室。
摆放着各类仪器73种,1200件,标本9种,12件,模型7种,12件。各种仪器按计量、加热、容器、一般等分类摆放,摆放科学合理,干净整齐,定期通风,保持卫生。
3.药品室。
有无机、有机药品100多种,800多件,还有一些实验配套材料以及学生分组实验的分装瓶。各种药品按类别摆放,危险品放到危险橱内摆放并实行双人双锁管理,学生分组实验的分装瓶准备两套摆放。摆放科学合理,干净整齐,定期通风,保持卫生。
4.准备室。
摆放着演示实验所用到的各种药品的分装瓶及配制液,存放着实验室的各种相关文件等。摆放合理整洁,保持卫生。
五、开放实验室。
我校化学实验室在保证为初三化学课提供演示、分组和实验考核服务的同时,向全校学生开放。开放的范围限定在初中课本内,兼顾一些兴趣实验,开放的内容主要是参观化学实验室和进行实验操作,开放的步骤是:学生找出实验并自行设计——实验教师审查合格后安排进入实验室——在教师辅导下学生进行操作——学生做好记录,课后将报告单交回实验室。
以上是我在实验室工作中的总结,可能某些工作还存在不足之处,望各位领导和老师们给予批评指导,让我们共同努力把实验室的工作做的更加完善,真正实现实验室管理工作的科学化、规范化。
实验室工作总结 实验室工作总结
实验室工作总结 20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自我的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各职责人岗位明确,工作...
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