本学期，按照教学计划和教学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学生进行学习。（必修2）
一、指导思想
认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。
在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于**、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。
二、教学要求
1．认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。
2．加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极**科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。
在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。
3．做好调查研究，真正了解高一学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。
提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
4．注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。
5．加强实验研究，重视实验教学，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
三、教学进度
第一章物质结构元素周期律
第一节元素周期表 3课时
第二节元素周期律 3课时
第三节化学键2课时
机动和复习2课时
第二章化学反应与能量
第一节化学能与热能2课时
第二节化学能与电能2课时
第三节化学反应的速率和限度2课时
机动和复习2课时
第三章有机化合物
第一节最简单的有机化合物—甲烷 2课时
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料3课时
第三节生活中两种常见的有机物 2课时
第四节基本营养物质2课时
机动和复习2课时
第四章化学。
与可持续发展
第一节开发利用金属矿物和海水资源2课时
第二节化学与资源综合利用、环境保护2课时
机动和复习1课时
附：教学进度表。
2023年2月26日。
2019高一化学教学计划
周123 教学日期8月27 319月3 99月10 16 课时3课时4课时5课时。模块必修一必修一必修一。具体单元 章 节 节标题。化学实验基本方法 新课2课时习题1课时 化学实验在实验中的应用 新课2课时 习题1课时 物质的量 新课1课时 物质的量 习题1课时 气体摩尔体积 新课1课时习题1课时 ...
高一化学教学计划
根据新课程的计划 新教材的特点及新教学大纲的要求，制定了本学期的教学计划。1 性教学模式的研究。课堂教学中要渗透研究性学习，要努力构建一个以学生自主活动 自主学习 实践和 为主的开放的教学过程，对重点知识，创设问题情景，激发学生的认知冲突 探索欲望，从而鼓励学生发现问题，提出问题，积极思维去解决问题...
高一化学教学计划
9月。化学入门和复习 第1章化学入门第3章 1,2节计算初步 第2章物质和变化物理变化化学变化分离化学反应元素周期表实验纸层析第6章第1节元素周期表。第11章第1,2节化学反应类型。第9章化学命名和分子式。进入微观世界。第4章原子结构 第5章原子中的电子。第7章离子键和金属键实验 化学结构模型。10...