7、家庭访视是社会工作会谈的前身，可以当作社会工作者增加对案主情况了解的一般方法。它是一种专业性的登门拜访。为了使一次家庭访视有效地进行，必须注意下列事项：
(1)家庭访视应在工作者与案主建立关系的早期进行；(2)明确访视的目标；(3)访视前应进行充分的准备；(4)控制访视的时间；(5)工作者的态度。
8、个案工作记录的撰写是助人专业技巧之一，而且也是助人专业服务的整个过程中，相当重要的一环。个案工作纪录的重要性体现在以下几个方面：提供服务的证明、持续服务工作、服务质量的掌握、督导员的查阅、法律行动中的机构自卫工具。
9、社会个案工作的记录方式多种多样，主要可以分为：录像记录、录音记录和文字记录。它们各有所长又各有所短，但文字记录是社会个案工作常用的记录方式。
10、社会个案工作文字记录的形式多样，主要有：管理式和临床式记录。管理式：
管理性记录；临床服务方面：①摘要式记录。②过程记录。
③目标完成进度记录和时间序列观察记录；专业间沟通记录：问题取向记录。
11、管理式记录主要用于行政管理，方便机构对于个案资料的管理；过程式记录是详细记录地案主和工作者的互动内容，比较真切、直观；一个理想的过程式记录，应包括下列内容：基本资料、案主与会谈者会谈的内容以及双方的非语言行为、会谈者的感受和反应、工作者的观察和分析性思考、诊断性摘要、计划；摘要式记录通过某种方式将会谈中产生资料进行归纳、整理、分析、评价；问题取向记录方式盛行于医疗卫生界，记录的主要内容包括：主观因素、客观因素、指诊断或评价、计划。
社会工作者的个案案例分析报告
作者 中华心理教育网。一 案主资料。姓名 wjk 本人 性别 男年龄 22 生理特征 身材矮 青春期 意识萌动。性格特质 多愁善感，言行犹豫徘徊 瞻前顾后，性格内倾 封闭自保，自我观念差。家庭职业背景 农村农民。家庭感情 所谓 代沟 严重 少有交感互动。受教育经历 从初中到高中，是应试教育下十足的考...
社会工作者考试 学校社会工作的理论模式
美国社会工作学者艾德森 alderson 整理相关理论模式，提出四种学校社会工作模式，分别是传统临床模式 traditional clinical model 学校变迁模式 school change model 社会互动模式 social interaction model 及社区学校模式 sch...
社会工作者需要具备的知识
热心网友。社会交往能。组织能力。适应能力。公关能力。道德素质。心理素质。知识素质。社会工作专业性很强 系统性也很强，涉及面比较广，要求社会工作人才具有比较完备的知识体系，才能使自己的工作得心应手，从而提高工作效率。智能素质。智能是指在掌握从事社会工作事务所需专业知识的前提下，有效运用知识的能力。社会...